Das Beste aus den ehrenamtlichen Mitarbeitern einer Jugendbibliothek machen: Die Gemeinschaft anregen und einbinden

Das Beste aus den ehrenamtlichen Mitarbeitern einer Jugendbibliothek machen: Die Gemeinschaft anregen und einbinden (Becca Boland)

Originaltitel:

Making the Most of Teen Library Volunteers: Energizing and Engaging Community

Inhalt des Buches:

Wenn sich Jugendliche ehrenamtlich in der Bibliothek engagieren, erwerben sie neue Fähigkeiten, knüpfen Kontakte und bauen ihren Lebenslauf auf, während die Bibliotheken von einer neuen Generation von Fürsprechern profitieren. Dieser Leitfaden zeigt Bibliothekaren, wie sie ein Freiwilligenprogramm für Jugendliche einrichten oder entwickeln können.

Da dieses Buch einen flexiblen Ansatz verfolgt, ist es für jede Bibliothek geeignet, sowohl für öffentliche als auch für Schulbibliotheken. Von kleinen Bibliotheken ohne Budget bis hin zu großen Bibliotheken mit scheinbar unendlichen Budgets und allem, was dazwischen liegt, können alle behandelten Konzepte nach oben oder unten skaliert werden, um die Bedürfnisse der jeweiligen Gemeinde zu erfüllen. Das Buch beginnt mit einem Überblick über die Vorteile für Jugendliche, Bibliotheken und Gemeinden.

Dann werden die verschiedenen Arten von Freiwilligenarbeit und die Möglichkeiten für Jugendliche beschrieben, einschließlich der traditionellen Aufgaben wie Regalarbeit und Programmieren, aber auch von Leidenschaft geleitete Projekte, Programmierungsmöglichkeiten und besondere Initiativen und Aktionen. Spezifische Freiwilligenrollen werden ausführlich beschrieben, mit Anleitungen für praktische Anwendungen, und konkrete Beispiele und Erfahrungen aus verschiedenen Bibliothekstypen veranschaulichen die diskutierten Prinzipien.

Der Leser erfährt auch, wie er ehrenamtliche Partnerschaften innerhalb und außerhalb der Bibliothek aufbauen kann. Das Buch endet mit einer Diskussion von Methoden zur Bewertung und Beurteilung.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781440865626
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)