Bewertung:

Das Buch bietet aufschlussreiche Anleitungen für die Erziehung und ermutigt die Leserinnen und Leser, ihre Entscheidungen auf der Grundlage ihrer Werte und nicht auf der Grundlage von Konkurrenzdenken zu treffen. Es wird gelobt für seine gut geschriebenen und zum Nachdenken anregenden Inhalte, die über das Thema Elternschaft hinausgehen und sich mit breiteren gesellschaftlichen Themen befassen.
Vorteile:⬤ Gut geschrieben, klar und prägnant mit einem nicht-didaktischen Ansatz
⬤ bietet eine kluge Anleitung und eine Denkweise für achtsame Erziehungsentscheidungen
⬤ regt zum Nachdenken an und stellt Fragen, die über das Thema Elternschaft hinausgehen
⬤ verändert die Perspektive auf Privilegien und gesellschaftliche Auswirkungen
⬤ für alle Zielgruppen geeignet, auch für solche ohne Kinder.
In den Rezensionen werden keine explizit erwähnt.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Wanting What's Best: Parenting, Privilege, and Building a Just World
Wenn privilegierte Eltern sagen, dass sie „das Beste“ für ihr Kind wollen, fügen sie nicht bewusst „und nicht für andere Kinder“ hinzu.
Doch wenn privilegierte Eltern unermüdlich die Interessen ihres eigenen Kindes verfolgen, führt das in der Praxis dazu, dass andere Kinder auf der Strecke bleiben. Die Autorin Sarah Jaffee hat Dutzende von Eltern interviewt, die sich dem kulturellen Druck widersetzen, „das Beste“ nur für ihre Kinder zu wollen und darüber nachzudenken, wie sie einige der wichtigsten Entscheidungen, die Eltern treffen - über Kinderbetreuung, Schulen, die Verwendung ihrer Zeit und ihres Geldes in der Gegenwart und das Vermächtnis, das sie ihren Kindern zu hinterlassen hoffen -, die sich vielleicht nicht wie politische Entscheidungen anfühlen, aber entweder zu einem System beitragen, in dem nur einige wenige gedeihen können, oder einen kleinen Schritt zu dessen Abbau machen.
Unsere Kinder sehen zu und lernen daraus, wie wir unsere Entscheidungen treffen. Wie wir die Menschen behandeln, die sich um sie kümmern, zeigt ihnen, wie sie sich als Chef verhalten sollten. Wo wir sie in die Schule schicken, lehrt sie, welchen Platz sie in der Welt haben. Die Art und Weise, wie wir unsere Zeit und unser Geld ausgeben, vermittelt ihnen eindrücklichere Botschaften darüber, wie sie ihre Zeit verbringen sollten, als jeder Vortrag über die Bedeutung des Gebens oder der Dankbarkeit es je könnte.
Wie sieht es aus, wenn man sich für die Kinder anderer Menschen einsetzt, als ob die Zukunft des eigenen Kindes davon abhinge? Welche Entscheidungen würden Sie treffen müssen?