Das Bildungserbe des alten Indien: Wie ein Ökosystem des Lernens in den Ruin getrieben wurde

Bewertung:   (4,6 von 5)

Das Bildungserbe des alten Indien: Wie ein Ökosystem des Lernens in den Ruin getrieben wurde (Sahana Singh)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch bietet einen prägnanten und aufschlussreichen Überblick über Indiens altes Bildungserbe und beschreibt detailliert die historische Bedeutung verschiedener Bildungseinrichtungen und den Niedergang dieser reichen Tradition aufgrund von Invasionen und Kolonialismus. Die Leser fanden das Buch informativ und für das Verständnis der indischen Vergangenheit unerlässlich.

Vorteile:

Viele Rezensenten schätzten das Buch für seine klaren und prägnanten Zusammenfassungen der indischen Bildungsgeschichte, die das reiche Erbe und die Beiträge der alten Institutionen hervorheben. Es gilt als Pflichtlektüre für Jugendliche und Erwachsene, insbesondere für diejenigen, die sich für Geschichte und Bildung interessieren. Das Buch wird für seine Zugänglichkeit gelobt, die es dem gewöhnlichen Leser erleichtert, komplexe Themen zu erfassen, und das Interesse an tiefergehender Forschung weckt. Mehrere Leser bezeichneten es als unverzichtbare Ergänzung ihrer Bibliotheken.

Nachteile:

In einigen Kritiken wird darauf hingewiesen, dass es dem Buch an Tiefe und Detailreichtum mangelt, und den Lesern empfohlen, für umfassende Studien zu diesem Thema auf umfangreichere Werke zurückzugreifen. Es wird auch angemerkt, dass das Buch zwar einen guten Überblick bietet, aber mehr Illustrationen und Details seine Bedeutung erhöhen könnten. Außerdem wies ein Rezensent auf eine mögliche chronologische Ungenauigkeit in Bezug auf den Zeitpunkt bestimmter Universitäten hin.

(basierend auf 159 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The Educational Heritage of Ancient India: How an Ecosystem of Learning Was Laid to Waste

Inhalt des Buches:

Noch vor tausend Jahren gab es in ganz Indien zahlreiche Universitäten, zu denen internationale Studenten strömten, um sich fortzubilden.

In diesem Bildband wird beschrieben, wie diese multidisziplinären Bildungszentren in verschiedenen Formen existierten, z. B.

als Walduniversitäten, gemauerte Universitäten und Tempeluniversitäten. Es untersucht die Finanzierung dieser Zentren des Lernens und ihre Abschlusszeremonien. Der Prozess, durch den Indiens alte Bildungssysteme dazu beitrugen, eine Wissensrevolution auf der ganzen Welt mit ihren Manuskripten anzustoßen, die die Grundlage für Monografien und akademische Abhandlungen bildeten, wird mit Referenzen erläutert.

Die marodierenden Einfälle der muslimischen Invasoren, die die idyllische Welt des universitären Lernens in Indien zerstörten, gefolgt von der europäischen Kolonisation, die zu einer weiteren Erosion und Degeneration der traditionellen indischen Bildungssysteme führte, werden detailliert aufgegriffen. Der Leser erhält eine Momentaufnahme des indischen Bildungssystems von der Antike bis in die Neuzeit.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781947586529
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)