Bewertung:

Das Buch erörtert effektiv moderne Lehrmethoden und wie man sich an eine post-pandemische Unterrichtsumgebung anpassen kann, indem es nachvollziehbare Metaphern aus der Unterhaltungsindustrie verwendet.
Vorteile:⬤ Bietet praktische Ressourcen und Beispiele für das Klassenzimmer
⬤ verwendet nachvollziehbare Metaphern
⬤ ermutigt zur Verbesserung aller Unterrichtsstile
⬤ klar und ansprechend geschrieben.
In den Rezensionen nicht erwähnt.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Breaking the Blockbuster Model: Using Edtech and Accessibility to See What's Next in Classrooms
Wohin geht die Bildung?
Es ist schwer, das Ziel zu finden, wenn wir nicht bereit sind, uns anzuschauen, wo wir gewesen sind.
Wenn Sie bereit sind, traditionelle Vorstellungen vom Lehren und Lernen in Frage zu stellen und sich neu vorzustellen, was möglich ist, sind Sie bereit für "See What's Next". Der Autor und Lehrer Nate Ridgway zeigt Ihnen, wie Sie:
⬤ Die "Kinomodelle" des direkten Unterrichts in Richtung eines schülerzentrierten Lernens modifizieren.
⬤ Renovieren Sie Praktiken des "Blockbuster-Modells" wie Hausaufgaben, Lehrbücher und Benotung.
⬤ Schaffen Sie ein "Streaming-Modell" des Unterrichts, das zugänglich, gerecht, relevant und reflektierend ist.
Breaking the Blockbuster Model ist vollgepackt mit praktischen Ratschlägen und der dazugehörigen Pädagogik und wird Sie befähigen, die Philosophien von UDL (Universal Design for Learning) und neue Innovationen in der Bildungstechnologie zu nutzen, um das traditionelle Klassenzimmer neu zu gestalten. Ausgehend von seinen eigenen Erfahrungen und denen anderer Pädagogen zeigt Nate Ridgway, wie jeder Pädagoge vom Kindergarten bis zur Hochschule:
⬤ Das Engagement und die Akzeptanz der Schüler erhöhen
⬤ Schüleraktivität und Interaktion fördern
⬤ Zugang und Chancengleichheit eröffnen
⬤ Zeit und Vernunft sparen
In einer Zeit, in der viele Schulen eine "Rückkehr zur Normalität" anstreben, hilft Nate Ridgway Ihnen, über traditionelle Lehrmethoden nachzudenken und mutige, innovative Schritte in Richtung einer "neuen Normalität" zu unternehmen.