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The 'Braincando' Handbook of Teaching and Learning: Practical Strategies to Bring Psychology and Neuroscience Into the Classroom
Das „BrainCanDo“-Handbuch für Lehren und Lernen bietet Lehrern und Schulleitern eine prägnante Zusammenfassung darüber, wie einige der neuesten Forschungsergebnisse der pädagogischen Neurowissenschaft und Psychologie die Lernergebnisse verbessern können. Es zielt darauf ab, einen Mechanismus zu schaffen, durch den unser wachsendes Verständnis des Gehirns in der Welt der Bildung angewendet werden kann. Zu den behandelten Themen gehören Gedächtnis, soziale Entwicklung, Mentalität und Charakter.
Die Kapitel wurden von Lehrern aus der Praxis in Zusammenarbeit mit Forschern verfasst und bieten eine Sammlung praktischer Ideen, die Erkenntnisse aus der Psychologie und den Neurowissenschaften in die Unterrichtspraxis einbeziehen, um die Bildungsergebnisse für alle zu verbessern. Durch ein besseres Verständnis des sich entwickelnden Gehirns sowohl bei Lehrern als auch bei Schülern zielt „BrainCanDo“ darauf ab, die kognitive Leistung und den Lernerfolg zu verbessern, die Freude am Lernen zu fördern und einen gesunden und produktiven Ansatz für die persönliche Entwicklung zu ermöglichen.
Dieses Buch richtet sich an Pädagogen, vor allem an diejenigen, die in weiterführenden Schulen arbeiten, aber auch an diejenigen, die in der Hochschul- und Grundschulbildung tätig sind. Es wird auch für Studierende der Pädagogik, für Fachleute, die ihren Unterricht verbessern wollen, und für Forscher, die in den Bereichen Pädagogik, Psychologie und Neurowissenschaften arbeiten, von Interesse sein.
| ISBN: | 9780367187057 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 248 |
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