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The Data-Driven Instructional Classroom: Teaching with Purpose and Passion
Unabhängig davon, ob Sie ein neuer oder ein erfahrener Lehrer sind, stellen Sie sich wahrscheinlich die gleichen Fragen:
Wie passt das zu dem?
Wie kann ich das verfolgen, während ich das unterrichte?
Wie kann ich all den Erwartungen gerecht werden?
Jennifer Gilbert, Ph. D., eine lebenslange Pädagogin, stellt in diesem Leitfaden das K.I.S.S.-Konzept - Keeping it Simple and Sensible - vor, das Ihnen hilft, die staatlichen Erwartungen, die Erwartungen der Schule, die Erwartungen der Eltern, die Erwartungen der Schüler und die eigenen Erwartungen zu erfüllen und in Einklang zu bringen.
Auch wenn standardisierte Tests ihre Schwächen haben, sind sie ein hervorragendes Mittel, um die Leistungen von Schülern zu messen. Sie sind ein wichtiges Hilfsmittel, um die Daten des Vorjahres zu überprüfen, Ziele zu setzen und Daten zu verfolgen.
Tests sind jedoch nicht das einzige Instrument, das Ihnen zur Verfügung steht, um festzustellen, ob Sie mit Ihrem Unterricht ins Schwarze getroffen haben. Die Aktivitäten, Bewertungen und Erkenntnisse in diesem Leitfaden werden Ihnen helfen, Ihre Effektivität mit Leichtigkeit und Komfort zu messen.
Navigieren Sie durch die Schulpolitik und schaffen Sie eine stressfreie Atmosphäre - eine, die für Sie, die Schulverwaltung, die Eltern und die Schüler funktioniert - mit den Lektionen in The Data-Driven Instructional Classroom.
| ISBN: | 9781532024641 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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