Bewertung:
Das von Fred Newman und Lois Holzman verfasste Buch untersucht die menschliche Entwicklung als sozialen und kreativen Prozess und betont die Bedeutung der Umgestaltung unseres Umfelds zur Förderung unseres Wachstums. Es erörtert die Auswirkungen des modernen und postmodernen Denkens auf die Sinnfindung und plädiert für einen kollektiven, leistungsorientierten Ansatz für die persönliche Entwicklung und den gesellschaftlichen Wandel.
Vorteile:Das Buch bietet faszinierende Einblicke in die menschliche Entwicklung und stützt sich dabei insbesondere auf die Forschungen von Vygotsky. Es ermutigt die Leser, sich an der Neugestaltung ihrer Umgebung zu beteiligen, und betont einen kollaborativen Ansatz zur Bedeutungsgebung. Es wird als reichhaltig, dicht und zum Nachdenken anregend beschrieben und eignet sich daher für das Studium und die Diskussion in Gruppen.
Nachteile:Die Konzepte können anspruchsvoll sein und erfordern ein sorgfältiges Studium, was für einige Leser ein Hindernis darstellen könnte. Außerdem könnten diejenigen, die mit postmodernen Themen nicht vertraut sind, die Perspektivwechsel nur schwer nachvollziehen können.
(basierend auf 1 Leserbewertungen)
End Of Knowing
Erstmals 1997 veröffentlicht.
In diesem Band wird die Frage erörtert, ob es eine Grenze für das Wissen und die "eine Art zu wissen" gibt, ob wir nicht mehr zu wissen brauchen und ob unsere fortgesetzte Beschäftigung mit dem Wissen (Kognition, Erkenntnistheorie) nützlich oder nutzlos und zerstörerisch für das menschliche Leben und die Entwicklung ist.
| ISBN: | 9780415135993 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 1997 |
| Seitenzahl: | 196 |
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