Das fehlgeleitete Kind: Über das Verhalten hinaus nach den wahren Ursachen - und Lösungen - für die Lernschwierigkeiten von Kindern suchen

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,4 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch ist ein umfassendes Hilfsmittel zum Verständnis und zur Bewältigung von Lernschwierigkeiten bei Kindern, das Einblicke in die Funktionsweise des Gehirns und effektive Unterrichtsstrategien bietet. Es ist besonders nützlich für Eltern, Lehrer und Fachleute, die mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen arbeiten.

Vorteile:

Es bietet klare Erklärungen zu verschiedenen Lernproblemen, liefert praktische Lösungen und Strategien für Eltern und Pädagogen, hilft, die besonderen Bedürfnisse von Kindern zu erkennen, und vermittelt dem Leser Wissen über Gedächtnis- und Lernprozesse. Sehr empfehlenswert für Lehrer und Fachleute im Bildungs- und Gesundheitswesen.

Nachteile:

Einige Leser waren der Meinung, dass das Buch die angestrebten Ziele nicht erreicht bzw. keine neuen Informationen für diejenigen bietet, die sich auf diesem Gebiet bereits auskennen. Einige brachten ihre Frustration über bestehende systemische Probleme zum Ausdruck, die sich auf die Erziehung und Unterstützung von Kindern auswirken.

(basierend auf 37 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The Mislabeled Child: Looking Beyond Behavior to Find the True Sources -- And Solutions -- For Children's Learning Challenges

Inhalt des Buches:

Dieses Buch bietet Eltern, Lehrern und anderen Fachleuten, die eine praktische Anleitung suchen, wie sie Kindern mit Lernproblemen helfen können, einen umfassenden Überblick über Lernunterschiede, die von Legasthenie über Dysgraphie und Aufmerksamkeitsprobleme bis hin zu Hochbegabung reichen.

In The Mislabeled Child beschreiben die Autoren, wie ein richtiges Verständnis der einzigartigen gehirnbasierten Stärken eines Kindes genutzt werden kann, um viele verschiedene Lernhindernisse zu überwinden. Sie zeigen, wie Kinder oft mit zu weit gefassten (z. B. ADHS) oder einfach falschen Diagnosen abgestempelt werden. Sie erklären auch, warum Medikamente oft nicht das beste Mittel sind, um Kindern zu helfen, die Schwierigkeiten beim Lernen haben. Die Autoren führen die Leser durch das Dickicht der gebräuchlichen Bezeichnungen und Behandlungen und bieten konkrete Vorschläge, wie man Kindern in der Schule und zu Hause helfen kann.

Dieses Buch bietet sowohl für Eltern als auch für Fachleute äußerst hilfreiche Informationen. Das Buch The Mislabeled Child untersucht das gesamte Spektrum der Lernstörungen, von Legasthenie bis zu Hochbegabung, klärt die Diagnosen und stellt Hilfsmittel zur Verfügung. Die Eides erklären, dass eine Lernbehinderung mehr als nur ein Verhaltensproblem ist; es handelt sich auch um eine Funktionsstörung des Gehirns, die anders behandelt werden sollte.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781401308995
• Autor: Brock Eide
• Verlag: Hachette Books
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2007
• Seitenzahl: 400