Bewertung:

Das Buch erforscht ein interessantes mathematisches Prinzip in Bezug auf die Permutationen von Ziffern in Zahlen, nämlich dass die Differenz zwischen zwei beliebigen Permutationen ein Vielfaches von neun ist. Es präsentiert fortgeschrittene Schlussfolgerungen auf der Grundlage dieses Prinzips und könnte Leser mit einem soliden Hintergrund in Algebra interessieren.
Vorteile:Das Buch wird als interessant und aufschlussreich beschrieben, mit innovativen Ideen, die das Interesse an der Mathematik und verwandten Gebieten wecken könnten. Es ist gut redigiert, frei von Tippfehlern und macht Spaß zu lesen.
Nachteile:Das Buch dürfte das tägliche Leben nicht wesentlich beeinflussen und scheint in erster Linie diejenigen anzusprechen, die ein starkes Interesse an Mathematik und Algebra haben.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
The Fundamental Principle of Digits of a Number: d = 9 k
Das Grundprinzip der Ziffern einer Zahl ist eine neue mathematische Idee, für die der Autor ein Copyright von der United States Library of Congress erhielt. Zwei miteinander verbundene Konzepte erleichtern das Verständnis und die Anwendung des Prinzips.
Das erste Konzept besagt, dass eine Permutation von Ziffern einer gegebenen Zahl eine Anordnung der Ziffern der gegebenen Zahl in beliebiger Reihenfolge ist, so dass die numerische Menge, die sich aus der Anordnung der Ziffern der gegebenen Zahl ergibt, dieselben Ziffern und dieselbe Anzahl von Ziffern aufweist wie die gegebene Zahl. Das zweite Konzept besteht darin, dass die Differenz zwischen zwei Permutationen von Ziffern einer gegebenen Zahl einem mathematischen Gesetz unterliegt, das garantiert, dass die Differenz durch 9 teilbar ist. Eines Tages erschien vor dem inneren Auge des Autors plötzlich die Zahl 12.
Sie drehte sich um und bildete die Zahl 21. Die beiden Zahlen subtrahierten sich, und die Zahl 9 erschien.
Dann verschwanden die drei Zahlen aus dem inneren Auge des Autors. Die Bewegung der Zahlen durch ihre eigene Kraft, als ob sie Vögel am Himmel wären, veranlasste Chibamba Mulenga, dieses Ereignis mit Ziffern anderer Zahlen zu untersuchen, was zu seiner Entdeckung dieses mathematischen Prinzips führte.