Das Handbuch zur Unterrichtsplanung: Grundlegende Strategien, die das Denken und Lernen der Schüler anregen

Bewertung:   (4,5 von 5)

Das Handbuch zur Unterrichtsplanung: Grundlegende Strategien, die das Denken und Lernen der Schüler anregen (Peter Brunn)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird von vielen Lehrern sehr empfohlen und als wertvolle Ressource für die Unterrichtsplanung angesehen, da es praktische Strategien und klare Ideen bietet. Einigen Rezensenten fehlte es jedoch an Tiefe, sie bezeichneten es als zu grundlegend oder als nicht ihren Erwartungen entsprechend.

Vorteile:

Bietet großartige Ideen für die Unterrichtsplanung
praktisch und hilfreich sowohl für Anfänger als auch für erfahrene Lehrer
prägnante Informationen
wird von Pädagogen, einschließlich Kindergärtnerinnen, gut aufgenommen
regt kreatives Denken bei der Unterrichtsgestaltung an.

Nachteile:

Einige fanden es zu theoretisch und nicht so anwendbar für die tägliche Planung
als grundlegend und nicht revolutionär angesehen
erfüllte für einige Leser nicht die Erwartungen, die der Titel setzt.

(basierend auf 17 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The the Lesson Planning Handbook: Essential Strategies That Inspire Student Thinking and Learning

Inhalt des Buches:

Großartige Lehrerinnen und Lehrer lassen das Unterrichten oft fast mühelos erscheinen, aber wenn man genauer hinsieht, wird man feststellen, dass ihre "perfekten Stunden" das Ergebnis einer durchdachten Planung und strategischen Organisation sind.

Peter Brunn schöpft aus seiner eigenen Lehrerfahrung sowie aus jahrelanger Unterrichtsforschung mit Hunderten von Lehrern im ganzen Land, um Ihnen die Schritte, Strategien und Strukturen vorzustellen, die erfolgreiche Lehrer verwenden, um ihren Unterricht zu organisieren und zu verwalten, damit auch Sie mit jeder Stunde, die Sie unterrichten, Erfolg haben können. Selbst wenn Sie ein Programm oder einen vorgeschriebenen Lehrplan verwenden, gibt es Möglichkeiten, Brunns Erkenntnisse über effektiven Unterricht einzubinden.

Erfahren Sie, wie Sie die Standards berücksichtigen und gleichzeitig Unterrichtsstunden gestalten können, die das Denken der Schüler anregen, ihr Engagement und ihr selbstständiges Lernen fördern und in jeder Hinsicht eine Unterrichtsumgebung schaffen, die den akademischen Erfolg fördert.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780545087452
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)