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The High Seminary: Vol. 1: A History of the Clemson Agricultural College of South Carolina, 1889-1964
Diese Studie zeigt, wie Clemson die drei Bundesaufgaben von Land-Grant-Institutionen - Lehre (im Land Grant Act von 1862 festgelegt), Forschung (im Hatch Act von 1887) und öffentlicher Dienst (im Smith-Lever Act von 1914) - zu einem „hohen Seminar des Lernens“ verbindet.
Die Studenten von Clemson und ihr Leben hier sind das andere große Thema dieses Werks. Die Geschichte dieser Institution zeichnet die Menschen nach, die sie geschaffen haben, diejenigen, die sie geleitet haben, und die Menschen, die unter ihrem Einfluss gelebt haben, und die Wege, die sie gegangen sind, als sie das „liebe alte Clemson“ verließen.