Das Kind am anderen Ende des Flurs: Der Kampf um Chancen in unseren Schulen

Bewertung:   (5,0 von 5)

Das Kind am anderen Ende des Flurs: Der Kampf um Chancen in unseren Schulen (Reid Saaris)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „THE KID ACROSS THE HALL“ von Reid Saaris wird von den Lesern unterschiedlich bewertet. Während einige die inspirierende Erzählung und die umsetzbaren Initiativen zur Verbesserung von Bildung und Chancengleichheit loben, kritisieren andere, dass das Buch komplexe Themen zu sehr vereinfacht und aufgrund der begrenzten Lehrerfahrung des Autors nicht tiefgründig genug ist.

Vorteile:

Das Buch wird als erbaulich, inspirierend und lehrreich beschrieben und bietet eine bewegende Reflexion über die Herausforderungen und die Verantwortung von Pädagogen. Die Leserinnen und Leser schätzen den Erzählstil der Autorin, der sich locker und einnehmend anfühlt, und viele finden die vorgeschlagenen Initiativen, die einen positiven Einfluss auf die Bildung haben, lobenswert. Außerdem wird das Buch als sehr persönlich und voller emotionaler Erzählungen beschrieben.

Nachteile:

Kritiker sind der Meinung, dass Saaris die Komplexität der Bildungslücke zu sehr vereinfacht und Lösungen auf der Grundlage begrenzter Erfahrungen propagiert. Einige sind der Meinung, dass er eine verengte Sichtweise der Bildungsherausforderungen präsentiert und die Bemühungen erfahrener Pädagogen und die Vielschichtigkeit der anstehenden Probleme ignoriert. Sein begrenzter Hintergrund als Lehrer an öffentlichen Schulen lässt Zweifel an seiner Autorität als Bildungsberater aufkommen.

(basierend auf 8 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The Kid Across the Hall: The Fight for Opportunity in Our Schools

Inhalt des Buches:

Wenn Ungleichheiten über Epochen hinweg so hartnäckig sind, werden sie als Tatsachen eines unverrückbaren Systems akzeptiert. Bildungslücken über rassische und sozioökonomische Grenzen hinweg passen zu dieser Beschreibung. Im Alter von 20 Jahren trat Reid Saaris mit jugendlicher Entschlossenheit in die Organisation Teach for America ein, um sich am Kampf für Bildungsgerechtigkeit zu beteiligen. Nur wenige Monate später wurde er gefeuert, entmutigt und wurde sich der scheinbar undurchdringlichen Realitäten der öffentlichen Bildungslandschaft Amerikas neu bewusst. Just Across the Hall folgt Reid von den Hallen seiner eigenen Jugend bis hin zu der lebensverändernden Erfahrung, die er als Lehrer an einer High School in South Carolina machte und die zur Gründung einer Organisation führte, die sich der Schließung von Bildungslücken widmet. Dieser zutiefst persönliche Bericht enthält ergreifende Überlegungen zu den bemerkenswerten Veränderungen, die wir erreichen können, wenn wir nur an sie glauben.

Nachdem er miterlebt hatte, wie seine Schwester und sein bester Freund Opfer von Vorurteilen wurden, die sie letztlich daran hinderten, eine Ausbildung zu erhalten, war Reid entschlossen, die Situation zu ändern. Fast ein Jahrzehnt später begann er eine Kampagne, um die sicherlich tausenden talentierten, aber übersehenen Schüler im öffentlichen Schulsystem zu fördern. Just Across the Hall stützt sich auf die jahrelange Erfahrung von Saaris, der sich für diese Kinder einsetzt - sowohl individuell, als Highschool-Lehrer, der darauf drängt, dass seine Schüler Zugang zu höheren Klassen erhalten, als auch kollektiv, mit dem Team der Equal Opportunity Schools.

Erst durch die Bemühungen zunächst seiner Schüler in South Carolina und später seiner Kollegen erkannte er die Grenzen seiner Vision. Indem er sich mit Themen wie impliziter Voreingenommenheit, Intersektionalität, kritischer Ethnie und Verbündetenschaft auseinandersetzt, erzählt Reid eine Geschichte des Lernens und Verlernens, des Führens und schließlich des Folgens. Mit Humor und Menschlichkeit vermittelt Reid uns einen facettenreichen Einblick in die Bemühungen, das ausgleichende Potenzial der Bildung zu nutzen - von den Schulfluren bis hin zu den Hallen der Macht.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781503615274
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Hardcover
Erscheinungsjahr:2023
Seitenzahl:352

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)