
Child First: Developing a New Youth Justice System
Dieses Buch untersucht die Entwicklung und Umsetzung von Child First als innovatives Leitprinzip zur Verbesserung der Jugendstrafsysteme. Durch die Anwendung zeitgenössischer Forschungserkenntnisse darüber, was zu positiven Ergebnissen für Kinder und sichereren Gemeinschaften führt, stellt Child First traditionelle risikoorientierte und stigmatisierende Ansätze für die Arbeit mit Kindern in Schwierigkeiten in Frage.
Child First wurde inzwischen als Vier-Punkte-Leitprinzip für die gesamte Politik und Praxis der Jugendgerichtsbarkeit in England und Wales übernommen, es entwickelt sich zu einem der wichtigsten Reformprinzipien für die Jugendgerichtsbarkeit in Nordirland und gewinnt in mehreren westlichen Ländern zunehmend an Einfluss. Mit Beiträgen von Wissenschaftlern, politischen Entscheidungsträgern und Praktikern zeichnet dieses Buch kritisch die Fortschritte und Herausforderungen bei der Einführung eines progressiven, evidenzbasierten Jugendstrafrechtssystems nach. Die dynamische und leicht zugängliche Integration von Theorie, Forschung, Politik und Praxis sowie die Diskussion kritischer Themen machen das Buch zu einer wichtigen Lektüre für Studenten in den Modulen Jugendkriminalität/Jugendjustiz und für einen breiteren Markt.
Stephen Case ist Professor für Jugendjustiz im Fachbereich Kriminologie, Soziologie und Sozialpolitik an der Universität Loughborough, Großbritannien. Neal Hazel ist Professor für Kriminologie und Strafjustiz in der School of Health and Society an der Universität Salford, UK.