Das kleine Buch der Legasthenie: Beide Seiten des Klassenzimmers

Bewertung:   (4,0 von 5)

Das kleine Buch der Legasthenie: Beide Seiten des Klassenzimmers (Joe Beech)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch bietet wertvolle Einblicke in die Erfahrungen von Menschen mit Legasthenie und Dyspraxie sowie praktische Tipps für die Bewältigung und das Verständnis dieser Krankheiten. Es kommt sowohl bei Eltern als auch bei Lehrern gut an, obwohl sich einige Leser mehr Tiefe und Forschungsergebnisse wünschen.

Vorteile:

Gut geschrieben und informativ
Bietet persönliche Erfahrungen
Unbeschwerter Ton
Enthält hilfreiche Illustrationen
Bietet praktische Tipps für Eltern und Lehrer
Dient als guter Ausgangspunkt für diejenigen, für die Legasthenie neu ist.

Nachteile:

Einige Leser waren der Meinung, dass es dem Buch an Tiefe und ausreichenden Forschungsergebnissen mangelte
wünschten sich mehr praktische Vorschläge
kann die Bedürfnisse derjenigen, die umfassendere Informationen suchen, nicht vollständig erfüllen.

(basierend auf 7 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The Little Book of Dyslexia: Both Sides of the Classroom

Inhalt des Buches:

Das "Little Book of Dyslexia" bezieht sich sowohl auf persönliche Erfahrungen als auch auf aktuelle angewandte Forschungsergebnisse, um die Probleme von Menschen mit Legasthenie zu beleuchten. Es zeigt eine Reihe von Strategien und Unterrichtsideen auf, die sowohl innerhalb als auch außerhalb des Klassenzimmers eingesetzt werden können, um Schülern mit Legasthenie und spezifischen Lernschwierigkeiten zu helfen. Außerdem werden verschiedene Ressourcen aufgelistet, die zusätzlich zu diesen Strategien eingesetzt werden können, um ein erfolgreiches Lernumfeld für Menschen mit Legasthenie zu schaffen.

Das Buch geht auf die verschiedenen Herausforderungen ein, die sich in den verschiedenen Altersstufen stellen, und auf die erforderliche Unterstützung, angefangen bei den Jüngsten in den ersten Jahren, einschließlich der ersten Anzeichen für Legasthenie, über die Primar- und Sekundarstufe bis hin zu den Hochschulen und Universitäten und dem Lehramtsstudium.

Ein hervorragender Leitfaden für Schüler, Lehrer, Koordinatoren für sonderpädagogischen Förderbedarf (SENCOs) und Eltern.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781781350102
Autor:
Verlag:
Einband:Hardcover
Erscheinungsjahr:2013
Seitenzahl:176

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