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The Empty Schoolhouse
Ein- und Zweizimmerschulen stehen für eine Zeit in der texanischen Geschichte, in der sich die Schulzeit eines Kindes nach der örtlichen Erntesaison richtete und die familiären Pflichten Vorrang hatten. Sie waren das Zentrum pädagogischer, sozialer, politischer und religiöser Aktivitäten, wo Kinder im Lesen und Rechnen unterrichtet wurden, Paare getraut wurden, Beerdigungen gepredigt wurden und Freitagabend gesellige Veranstaltungen stattfanden.
Das Aufkommen und der Niedergang der ländlichen Schule entsprach dem Aufkommen und dem Niedergang der Bevölkerungsstruktur. Je mehr Menschen in ein Gebiet zogen und sich dort niederließen, desto mehr Schulen wurden benötigt. Aufgrund der eingeschränkten Transportmöglichkeiten wurden die Schulen in der Regel in einem Umkreis von sechs Meilen gebaut. Mit dem Aufkommen der Automobile und der Mechanisierung waren diese kleinen Bezirke nicht mehr notwendig, und der Trend zur Konsolidierung begann.
Luther B. Clegg's School Days: Memories of One-Room Texas Schools (Erinnerungen an texanische Einraumschulen) bietet durch Interviews mit Schülern, die diese Schulen besuchten, und Lehrern, die dort unterrichteten, eine direkte Verbindung zur Vergangenheit. Zwischen Fort Worth und Odessa, dem Hill Country und Amarillo erzählen ehemalige Schüler Geschichten über "literarische Gesellschaften" am Freitagnachmittag, tote Schlangen in Schreibtischschubladen, Streiche, Brände, den Schulweg und die Disziplin.
Auf der Grundlage historischer und soziologischer Daten über die Orte und die damalige Zeit schildert Clegg lebendig und aus erster Hand das Leben auf dem Land und bewahrt so die Einzigartigkeit der "alten Zeiten".
Liebhaber der texanischen Geschichte und solche, die sich für Bildungsgeschichte interessieren, werden an den Geschichten und Erinnerungen dieses Stücks Americana ihre Freude haben.
| ISBN: | 9781585442645 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 1997 |
| Seitenzahl: | 240 |
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