
The Girl in the Text
Wie werden Mädchen in schriftlichen und grafischen Texten dargestellt, und wie beeinflussen diese Darstellungen unser Verständnis von Mädchenschaft? In diesem Band untersuchen die Autorinnen und Autoren das Mädchen im Text, um eine Reihe von Perspektiven auf das Mädchensein über Grenzen hinweg und in Bezug auf ihre Positionierung zu untersuchen.
In literarischen und transaktionalen Texten werden Mädchen als Heldinnen dargestellt, die sich selbst und andere nachhaltig ermächtigen, als Figuren einer befreienden pädagogischen Praxis und eines erzieherischen Aktivismus sowie als Katalysatoren für Diskussionen über das Verhältnis von Begehren und Ethik. In diesen verschiedenen Kapiteln taucht ein neuer Begriff von Transnationalismus auf, der nicht nur in dem Prozess verwurzelt ist, in dem die Grenzen zwischen den Nationalstaaten durchlässiger werden, sondern in dem auch kulturelle und ethnische Imperative durchlässig werden.