Das Rätsel des Kindes lösen: Die Kunst des Studiums des Kindes

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Originaltitel:

Solving the Riddle of the Child: The Art of Child Study

Inhalt des Buches:

Es mag eine Binsenweisheit sein, dass alle Lehrer sich bemühen sollten, ihre Schüler zu verstehen. Echtes Verständnis ist eine sichere Grundlage und Unterstützung für die gesunde Entwicklung von Kindern, ohne die der Unterricht willkürlich ist und nur oberflächlich mit den Schülern in Verbindung steht. Kompetente Lehrer versuchen, ihre Schüler zu verstehen, damit sie das Lernen über bloßen Zwang und Drill hinaus steigern können.

Rudolf Steiners Ideal waren die wöchentlichen pädagogischen Besprechungen in den Waldorfschulen, um das Verständnis der Lehrer für ihre Schüler zu fördern. Er forderte sie auf, "Psychologen zu werden", wenn auch nicht in dem Sinne, wie man es gemeinhin versteht. Er selbst demonstrierte die "Kunst, Einsicht zu entwickeln" während der Lehrerkonferenzen, an denen er teilnahm. Die Entwicklung von Wahrnehmungs-, Reflexions- und Einsichtsfähigkeiten ist eine wesentliche Voraussetzung für die Qualität der Arbeit eines Lehrers.

Christof Wiechert stellt die Leitlinien Rudolf Steiners neu vor. Er stellt die Kunst des Kinderstudiums als ein Schlüsselinstrument zur Förderung der Entwicklung der Schüler und der wachsenden Einsichtsfähigkeit des Lehrers dar. Kurz gesagt, der hier beschriebene Ansatz kann die pädagogische und soziale Dimension einer ganzen Schulgemeinschaft beleben und unterstützen.