Bewertung:

Das Buch erhält im Allgemeinen positives Feedback für seine Hilfestellung beim Saxophonunterricht, insbesondere für Anfänger, obwohl einige Nutzer der Meinung sind, dass es dem Unterricht an Tiefe mangelt und sich stark auf Tonleitern und Übungen konzentriert.
Vorteile:Hilfreich beim Erlernen des Saxophons, gut für Anfänger, informativ, lebendige Darstellung der Musiktheorie, enthält viele Übungen und praktische Vorschläge, geeignet für Spieler verschiedener Niveaus.
Nachteile:Wird von einigen als ein weiteres Musterbuch oder Skalenbuch mit begrenztem Unterricht empfunden, nicht ideal für diejenigen, die tiefere theoretische Einblicke suchen, und besteht hauptsächlich aus Übungen mit wenig Anleitung.
(basierend auf 14 Leserbewertungen)
The Saxophone Book: Book 1
Über THE SAXOPHONE BOOK...
THE SAXOPHONE BOOK stammt aus dem innovativen und kreativen Kopf des dreifach mit dem Grammy ausgezeichneten Saxophonisten Jeff Coffin (Dave Matthews Band/Bela Fleck & the Flecktones, the Mu'tet). Dieses 3-bändige Werk ist eine außerordentlich durchdachte Aufschlüsselung und Präsentation der musikalischen Grundlagen, die Jeff als „The Big 5“ bezeichnet.
1) Zuhören.
2) Ton/Dynamik.
3) Artikulation.
4) Rhythmus/Takt.
5) Harmonie.
Warum FUNDAMENTALS?
Jeff ist der Meinung, dass die Grundlagen die „Wurzeln“ des musikalischen Lernens sind, und damit der Schüler wachsen kann, braucht er starke Wurzeln. Diese Bücher helfen, die Grundlagen zu entwickeln und/oder zu stärken, indem sie eine Vielzahl von kreativen und unterhaltsamen musikalischen Konzepten, Übungen und Ideen verwenden. Von der Entwicklung lebenslanger Übungsgewohnheiten bis hin zum Austausch persönlicher und philosophischer Ideen über Musik und musikalischen Geist hat Coffin die breite Palette von Materialien, die ihn zu einem der anerkanntesten und gefragtesten Spieler und Pädagogen der heutigen Szene gemacht haben, kodifiziert und nun verfügbar gemacht.
Wie man das SAXOPHONE BOOK benutzt...
Es ist ganz einfach. Ein Metronom, ein Stimmgerät, Geduld und gute Übungsgewohnheiten sind alles, was Sie brauchen. Diese Bücher sind so konzipiert, dass die Schüler „selbständig“ Fortschritte machen können. Jeff empfiehlt jedoch immer eine Art von konsequentem Privatunterricht, wenn möglich.
Um anzufangen, lesen Sie die Einführungsseiten durch. Dann beginnen Sie mit Buch 1, Übung Nr. 1. Wählen Sie ein langsames Tempo auf Ihrem Metronom und beginnen Sie zu spielen. Erhöhen Sie das Tempo, wenn Sie mit jeder Übung besser zurechtkommen. Diese Übungen sollten wiederholt werden. Viele Male. Denken Sie daran, dass es ein PROZESS ist. Durch Wiederholung entsteht Magie...
Die ERGEBNISSE...
Die Ergebnisse sind vielfältig und stellen sich schnell ein. Überlegenes Zuhören, Ton, Dynamik, Intonation, Artikulation, Rhythmus, Zeit und ein tiefes Verständnis für Harmonie sind alles Ergebnisse der Arbeit an den Grundlagen. Jeder Musiker, den ich kenne, arbeitet im Laufe seiner Karriere weiter an den Grundlagen. Es ist ein nie endender Prozess. Wenn der Schüler diese 3 Bände gründlich studiert hat, wird er ein viel tieferes Verständnis der Grundlagen sowie ein hohes Maß an technischem Können und musikalischer Kompetenz auf seinem Instrument haben.
Dies sind auch großartige Bücher für erfahrene Spieler, die nach neuen Wegen suchen, um sich dem Material zu nähern, das sie bereits gelernt haben. Dies ist eine bewährte Methode.
Ein wenig GESCHICHTE...
Seit mehr als 15 Jahren, seit den frühen Tagen von Bela Fleck & the Flecktones (Ende des 20. Jahrhunderts), hat Coffin an diesem Material gearbeitet und es weiterentwickelt. Er begann, Übungen für seine Schüler in Finale und später in Sibelius zusammenzustellen, um zu vermeiden, dass er immer wieder dieselben Dinge aufschreibt. Dies führte dazu, dass Jeff Hunderte von Seiten mit seinen persönlichen Übungen in den Computer eingab. Was Sie hier sehen, ist das Ergebnis dieser Arbeit. Im wahrsten Sinne des Wortes wurden Hunderte, wahrscheinlich sogar Tausende von Stunden damit verbracht, diese Bücher so prägnant und klar wie möglich zusammenzustellen, damit die Schüler davon profitieren. Aber wie soll man es nennen? Nach stundenlangen Überlegungen, Brainstorming, dem Nachschlagen von Wörtern im Wörterbuch, dem Aufschreiben von Wortkombinationen und Sätzen auf Papier und dem Murmeln zu sich selbst mit geschlossener Hand, um nicht gehört zu werden, wie er vor sich hinmurmelt, kam Coffin schließlich auf einen erstaunlich brillanten Titel ... THE SAXOPHONE BOOK - Ok, vielleicht ist es nicht so erstaunlich, aber es scheint angemessen, da Jeff jedes Mal, wenn er darüber sprach, mit den Worten begann: „Also, ich schreibe dieses Saxophonbuch...“.