Bewertung:
Das Buch „The Schoolhouse Gate“ von Justin Driver bietet eine umfassende Untersuchung der Überschneidung zwischen den Entscheidungen des Obersten Gerichtshofs und dem öffentlichen Bildungswesen und regt die Leser dazu an, kritisch über die Rechte der Schüler und die Rolle des Gerichtshofs nachzudenken. Das Buch wird zwar für seine Gründlichkeit und seinen ansprechenden Schreibstil gelobt, doch manche Leser finden es zu detailliert und dicht, was die Lektüre ermüdend machen kann.
Vorteile:⬤ Gründliche und überzeugende Analyse der Rolle des SCOTUS bei den Bildungsrechten.
⬤ Fesselnder und zum Nachdenken anregender Schreibstil.
⬤ Wichtige Diskussion über relevante Themen wie körperliche Züchtigung.
⬤ Umfassende Berichterstattung über wichtige Rechtsfälle mit Auswirkungen auf die Bildung.
⬤ Regt zum kritischen Denken über den Einfluss der Justiz auf die öffentliche Schulbildung an.
⬤ Das Buch ist sehr detailliert und kann vor allem für Gelegenheitsleser ermüdend wirken.
⬤ Einige Leser fanden die Länge und Tiefe des Buches überwältigend, was es zu einer langsamen Lektüre machte.
⬤ Die Gliederung nach Themen statt nach Zeitabschnitten kann den Lesefluss für Freizeitleser stören.
(basierend auf 13 Leserbewertungen)
The Schoolhouse Gate: Public Education, the Supreme Court, and the Battle for the American Mind
Ein bemerkenswertes Buch des Jahres der Washington Post.
A New York Times Book Review Editors' Choice
Ein preisgekrönter Verfassungsrechtler der Universität Chicago (der für Richter Merrick B. Garland, Richter Stephen Breyer und Richterin Sandra Day O'Connor gearbeitet hat) legt ein fesselndes und alarmierendes Buch vor, das die Rechte von Schülern öffentlicher Schulen verteidigen will, die in den letzten Jahrzehnten so oft vom Obersten Gerichtshof untergraben wurden.
Gerichtsentscheidungen, die die verfassungsmäßigen Rechte von Schülern an öffentlichen Schulen des Landes beurteilen, haben immer wieder zu heftigen Kontroversen geführt. Von der Rassentrennung bis zur unerlaubten Einwanderung, von Antikriegsprotesten bis zum obligatorischen Flaggengruß, von wirtschaftlicher Ungleichheit bis zum von Lehrern geleiteten Gebet - dies sind nur einige der kulturellen Ängste, die die amerikanische Gesellschaft spalten und mit denen sich der Oberste Gerichtshof in Grund- und Sekundarschulen befasst hat. The Schoolhouse Gate liefert einen frischen, klaren und provokativen Bericht über die historischen Rechtsstreitigkeiten, die um die Bildung geführt wurden, und beleuchtet die aktuellen Auseinandersetzungen, die die Nation weiterhin spalten.
Justin Driver behauptet, dass sich der Oberste Gerichtshof seit den 1970er Jahren regelmäßig seiner Verantwortung für den Schutz der verfassungsmäßigen Rechte von Schülern entzogen hat und die Gefahr besteht, dass sich öffentliche Schulen in verfassungsfreie Zonen verwandeln. Schüler, die aus den Entscheidungen des Gerichtshofs der letzten Jahrzehnte Lektionen über Staatsbürgerschaft ableiten, würden zu dem Schluss kommen, dass die folgenden Maßnahmen von Pädagogen verfassungskonform sind: schwere körperliche Bestrafung von Schülern ohne Verfahrensschutz, Durchsuchung von Schülern und ihren Besitztümern ohne hinreichenden Grund, um Verstöße gegen die Schulregeln aufzudecken, stichprobenartige Drogentests bei Schülern, die nicht des Fehlverhaltens verdächtigt werden, und Unterdrückung von Schüleräußerungen aufgrund des von ihnen vertretenen Standpunkts. In Anlehnung an solche Entscheidungen haben untere Gerichte eine breite Palette fragwürdiger schulischer Maßnahmen bestätigt, darunter entwürdigende Leibesvisitationen, repressive Kleiderordnungen, drakonische "Null-Toleranz"-Disziplinarmaßnahmen und strenge Beschränkungen für Äußerungen außerhalb des Campus.
Driver untersucht diese Rechtslandschaft mit Eloquenz, hebt die fesselnden persönlichen Geschichten hinter bahnbrechenden Konflikten hervor und warnt davor, dass die wiederholte Missachtung der Rechte von Schülern unsere grundlegende Verfassungsordnung bedroht. Dieses meisterhafte Buch wird es unmöglich machen, amerikanische Schulen - oder Amerika selbst - wieder auf dieselbe Weise zu betrachten.
| ISBN: | 9780525566960 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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