The School Textbook: History, Geography and Social Studies
Eine Studie über das Schulbuch, die sich auf historische und vergleichende Perspektiven stützt.
Der Ansatz ist weitgehend chronologisch und zeigt die Veränderungen in Theorie und Praxis der Schulbuchproduktion und -verwendung auf. Das Buch konzentriert sich weitgehend auf drei miteinander verbundene Fächer - Geografie, Geschichte und Sozialkunde.
| ISBN: | 9780713040432 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2001 |
| Seitenzahl: | 320 |
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