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The Sex Ed Playbook: Participatory Theatre for Health Education
Das Playbook verdeutlicht den Bedarf an innovativen, kunstbasierten Strategien in der Sexualerziehung und positioniert das partizipative Theater als ein Instrument zur Schaffung von ermächtigenden, integrativen und fantasievollen Lernumgebungen.
Dieses Buch ist sowohl ein theoretisches Modell als auch ein praktischer Leitfaden: Wir skizzieren wichtige Zusammenhänge und bewährte Praktiken des partizipativen Theaters sowie über 40 verschiedene Aktivitäten für den Einsatz in Bildungs- und Gemeinschaftskontexten. Unser partizipatorisches Theatermodell, das sich an den Nationalen Standards für Sexualerziehung orientiert, lädt SchülerInnen dazu ein, mit Vergnügen zu lernen, verschiedene Perspektiven zu erforschen, sich auszuprobieren und ein gemeinsames Gefühl der Macht zu entwickeln.
Wir nennen dies die „4 Ps“ des partizipatorischen Theaters, und in ihrer Kombination aktivieren diese Elemente auf einzigartige Weise das kreative Potenzial von Räumen der Sexualaufklärung. Dieses Buch richtet sich an Gesundheitsfachkräfte, Organisatoren, Lehrende, Pädagogen, Jugend- und Gemeinwesenvertreter sowie an alle, die nach Strategien suchen, um die Beteiligung an ihren Programmen zu erhöhen, mutige und innovative Räume für die Sexualaufklärung zu schaffen und positive Ergebnisse für die sexuelle Gesundheit zu erzielen.