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Playing with the Book: Victorian Movable Picture Books and the Child Reader
Eine wunderschön illustrierte Untersuchung darüber, wie viktorianische Bilderbücher die Art und Weise, wie Kinder lesen und mit Texten interagieren, umgestalten
In der viktorianischen Ära gab es eine explosionsartige Entwicklung von Bilderbüchern mit Klappen zum Aufklappen und Laschen zum Herausziehen, ausklappbaren Seiten, Pop-up-Szenen und sogar mechanischem Spielzeug auf den Seiten. Playing with the Book analysiert Bücher für Kleinkinder, die zwischen 1835 und 1914 veröffentlicht wurden, und untersucht, wie diese aufwendig gestalteten Werke nicht nur Fragen darüber aufwerfen, wie Bücher aussehen sollten, sondern auch darüber, was Lesen ist, insbesondere in Bezug auf Kinderliteratur und kindliche Leser.
Neuartige Bücher versprachen (oder drohten), das Lesen sowohl zu einer körperlichen als auch zu einer intellektuellen Aktivität zu machen, indem sie das Kind aufforderten, an einer Lasche zu ziehen oder eine Klappe anzuheben, um die Geschichte fortzusetzen. Diese Bücher veränderten die Beziehung zwischen Bildern, Wörtern und Format auf sowohl produktive als auch beunruhigende Weise. Hannah Field untersucht diese Aspekte des Lesens von Kindern anhand von Fallstudien zu verschiedenen Formaten von Neuerscheinungen und beweglichen Büchern sowie einer intensiven Untersuchung von Ausgaben, die aus dem neunzehnten Jahrhundert erhalten geblieben sind. Sie findet heraus, dass Kinder ihre Schmöker zerrissen, zerrissen und ausmalten - obwohl diese Bücher ausdrücklich gegen solche Verhaltensweisen gewandt waren.
Reich bebildert mit Bildern dieser raffinierten Konstruktionen zeigt Playing with the Book, dass Schmöker einen Leseprozess konstruieren, der sowohl den Tastsinn als auch das Sehen einbezieht und so unser Verständnis der Phänomenologie des Lesens neu gestaltet.
| ISBN: | 9781517901776 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 248 |
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