Bewertung:

Das Buch hat positives Feedback für seinen praktischen und anwendbaren Ansatz zur Umsetzung der standardbasierten Benotung (SBG) im Klassenzimmer erhalten. Viele Nutzer schätzen die detaillierte Struktur und die angebotenen Instrumente, wie Lernskalen und Rubriken. Einige Kritiker bemängeln jedoch, dass der Schwerpunkt nicht wirklich auf SBG liegt und es sich eher um eine Sammlung persönlicher Beobachtungen ohne ausreichende Belege oder Referenzen handelt.
Vorteile:⬤ Sehr praktisch für die Umsetzung von SBG
⬤ klare Struktur, unterteilt in anwendbare Abschnitte
⬤ enthält Lernskalen und Rubriken
⬤ die Autoren haben Erfahrung im Unterricht
⬤ hilfreich für die Lehrerfortbildung
⬤ bietet effektive Bewertungs- und Unterrichtsstrategien.
⬤ Kritisiert, dass es sich nicht um einen echten SBG-Leitfaden handelt
⬤ gilt als Neuverpackung bestehender Benotungspraktiken
⬤ fehlende Zitate und Belege
⬤ vage praktische Abschnitte
⬤ Anhang fehlt in der Kindle-Version.
(basierend auf 10 Leserbewertungen)
The Standards-Based Classroom: Make Learning the Goal
Erfahren Sie, welche Praktiken in Bezug auf Lehrplan, Unterricht und Bewertung wichtig sind, um das Lernen zum Ziel für jeden Schüler zu machen! Sie werden lernen, wie man.
⬤ Lernziele zu erstellen, die skalierbar und übertragbar innerhalb und zwischen den Einheiten sind.
⬤ Unterrichtsskalen für jedes Lernziel zu entwickeln.
⬤ Nicht bewertete Übungsaktivitäten und Beurteilungen entwerfen.
⬤ Fähigkeiten, die bewertet werden sollen, einführen und modellieren und Aufgaben entwerfen, die es den Schülern ermöglichen, diese Fähigkeiten zu nutzen.
⬤ Differenzieren Sie den Unterricht und die Aktivitäten auf der Grundlage von Daten aus verschiedenen Arten von Bewertungen.
⬤ Führen Sie ein Notenbuch, in dem das Erreichen von Lernzielen festgehalten wird, und bewerten Sie die Beurteilungen entsprechend.
⬤ Kommunizieren Sie Fortschritte klar und effizient mit Schülern und Familien.