
Pursuit of Liberation: Critical Service-Learning as Capacity Building for Historicized, Humanizing, and Embodied Action
Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes demonstrieren gemeinsam die Bedeutung von kritischem Service-Learning in diesem historischen Moment, in dem wir an den laufenden Kämpfen für Gerechtigkeit in der ganzen Welt teilnehmen und sie miterleben.
Die Autoren dieses Bandes bieten Pädagogen und Wissenschaftlern, die an der Gestaltung, Teilnahme und Untersuchung des Potenzials von Allianzen interessiert sind, die durch kritisches Service-Learning gebildet werden, gleichermaßen eine Anleitung. Der Band legt den Schwerpunkt auf die theoretischen und historischen Grundlagen des kritischen Service-Learnings, auf drängende Fragen, die sich dem Feld stellen, auf die Erforschung von Ergebnissen und aktuellen Herausforderungen für die Pädagogik sowie auf Gestaltungsmerkmale und größere Modelle des kritischen Service-Learnings, die in der gesamten Bildungslandschaft der Grund-, Sekundar- und Hochschulbildung umgesetzt werden können.