Das unterstützende Klassenzimmer: Traumasensible Strategien zur Förderung von Resilienz und zur Schaffung eines sicheren, mitfühlenden Umfelds für alle Schüler

Bewertung:   (4,9 von 5)

Das unterstützende Klassenzimmer: Traumasensible Strategien zur Förderung von Resilienz und zur Schaffung eines sicheren, mitfühlenden Umfelds für alle Schüler (Laura Anderson)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „The Supportive Classroom“ (Das unterstützende Klassenzimmer) wird für seine praktischen Strategien zur Schaffung eines sicheren und einfühlsamen Lernumfelds für Kinder, insbesondere im Kontext von Traumata, sehr geschätzt. Es unterstreicht die Bedeutung des Verständnisses von Trauma in pädagogischen Kontexten und gibt Pädagogen Werkzeuge an die Hand, mit denen sie sowohl sich selbst als auch ihre Schüler unterstützen können.

Vorteile:

Das Buch bietet leicht zugängliche Einblicke in Trauma und Traumareaktionen und bietet zahlreiche praktische Strategien für Pädagogen. Es ist leicht zu lesen und in hohem Maße anwendbar, was es für Lehrer aller Erfahrungsstufen wertvoll macht. Die Reflexionsanregungen im gesamten Buch helfen Pädagogen dabei, zu überlegen, wie sie die Ideen in ihrem eigenen Klassenzimmer umsetzen können. In den Rezensionen werden der einfühlsame Ansatz der Autoren und die Aktualität der Botschaft inmitten der aktuellen pädagogischen Herausforderungen hervorgehoben.

Nachteile:

Einige Leser erwähnten keine expliziten Nachteile, aber zu den potenziellen Nachteilen könnte gehören, dass die Strategien möglicherweise zusätzliche Zeit und Mühe erfordern, um sie in einem geschäftigen Klassenzimmer effektiv umzusetzen. Die vorliegenden Rezensionen lassen keine detaillierten Nachteile erkennen, was auf eine allgemein positive Aufnahme schließen lässt.

(basierend auf 4 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The Supportive Classroom: Trauma-Sensitive Strategies for Fostering Resilience and Creating a Safe, Compassionate Environment for All Students

Inhalt des Buches:

Bauen Sie mit diesem praktischen, leicht zu handhabenden Buch ein achtsames, traumabewusstes Klassenzimmer auf. Es wurde speziell für vielbeschäftigte Lehrer entwickelt und enthält eine Fülle von Strategien und Werkzeugen, um Traumata zu verstehen und Empathie aufzubauen.

Eines von vier Kindern hat ein traumatisches Ereignis miterlebt, das sich auf das Verhalten und das Lernen auswirken kann. Die Schule kann jedoch ein sicheres, stressfreies Umfeld sein, in dem schlechtes Verhalten reduziert, Widerstandsfähigkeit gefördert und Traumata geheilt werden können. The Supportive Classroom“ zeigt Lehrern und Erziehern, wie sie die verschiedenen Arten von traumabewusster Unterstützung anbieten können, die jeder Schüler benötigt.

Das Buch wurde von zwei erfahrenen Schulpsychologen geschrieben und bietet einen leicht verständlichen Überblick über Trauma, Empathie und Selbstfürsorge, gepaart mit proaktiven und reaktiven Werkzeugen, die sofort im Klassenzimmer umgesetzt werden können. Diese praktischen Ideen umfassen: - Vorschläge für die Einrichtung des Klassenzimmers - Proaktive Verhaltensunterstützung - Checklisten zur Identifizierung von Auslösern - Beispiele für traumabewusste Unterstützung von Schülern und Lehrern aus der Praxis - Strategien zur Erkennung von Traumaexposition.

Jeder Lehrer bringt seine eigene Kultur, seinen Stil und seine Leidenschaft in den Unterricht ein. Dieses Buch bietet einen Entwurf für die Schaffung eines sicheren, einladenden Klassenzimmers auf der Grundlage einer traumasensiblen Praxis, die an Ihr eigenes Klassenzimmer angepasst werden kann.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781646040452
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2020
Seitenzahl:208

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