Das Win-Win-Klassenzimmer: Ein frischer und positiver Blick auf das Klassenraummanagement

Bewertung:   (4,9 von 5)

Das Win-Win-Klassenzimmer: Ein frischer und positiver Blick auf das Klassenraummanagement (E. Bluestein Jane)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch stellt einen revolutionären Ansatz für das Klassenmanagement vor, bei dem die Motivation der Schüler durch positive Verstärkung statt durch Bestrafung im Vordergrund steht. Es wurde für seine Erkenntnisse und praktischen Anwendungen im Unterricht gelobt, insbesondere für die Verbesserung der Interaktionen mit den Schülern. Einige Rezensenten sind jedoch der Meinung, dass bestimmte Konzepte, wie z. B. die Motivation, noch eingehender behandelt werden könnten.

Vorteile:

Transformativer Ansatz für das Klassenmanagement, wirksame Techniken zur Motivation von Schülern, fördert positive Interaktionen zwischen Lehrern und Schülern, wertvoll für Lehrer, die mit Verhaltensproblemen konfrontiert sind, in gutem Zustand.

Nachteile:

Erfordert möglicherweise eine deutliche Veränderung der Lehrhaltung, bestimmte Themen wie Motivation könnten gründlicher erforscht werden.

(basierend auf 5 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The Win-Win Classroom: A Fresh and Positive Look at Classroom Management

Inhalt des Buches:

Am Anfang Ihrer Karriere oder am Ende Ihrer Kräfte...

Anerkannt für einen unkonventionellen Ansatz zur Klassendisziplin, der wirklich funktioniert, zeigt Jane Bluestein, wie man die Verantwortlichkeit der Schüler fördert und frustrierende Machtkämpfe mit allen Schülern beendet. Dieser maßgebliche, forschungsbasierte Leitfaden berücksichtigt die Auswirkungen von Stress, Gehirnfunktionen, Lernstilen sowie sozialen und emotionalen Faktoren auf das Verhalten von Schülern. Beispiele, Leitfäden, Diagramme und Anekdoten sowie praktische, wirkungsvolle und effektive Ideen werden Ihnen helfen:

⬤ Vermeiden Sie die "Regeln und Strafen"-Falle.

⬤ Einrichten von Win-Win-Autoritätsbeziehungen.

⬤ Eine erfolgreiche, positive und fürsorgliche Gemeinschaft aufzubauen.

⬤ Fördern Sie die Zusammenarbeit, die Motivation, das Selbstmanagement und das aufgabenbezogene Verhalten der Schüler.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781412959001
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2008
Seitenzahl:328

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