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The Really Useful Literacy Book: Linking Theory and Practice in the Primary Classroom
Die dritte Auflage von The Really Useful Literacy Book ist der maßgebliche Leitfaden für einen qualitativ hochwertigen Lese- und Schreibunterricht im Grundschulunterricht. Speziell für Grundschullehrer und Referendare geschrieben, bietet dieses Buch originelle Ideen für den Unterricht sowie eine verständliche und informative Zusammenfassung der Theorien, die ihnen zugrunde liegen. Es erforscht kreative Ansätze für den Lese- und Schreibunterricht und bietet eine Reihe von Einheiten zu allen Bereichen - Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben.
Das Buch bietet kreative Ideen, die Lehrerinnen und Lehrer für ihren eigenen Unterricht nutzen können, und erläutert die theoretischen Grundlagen dieser Ideen. Es kann auch von den Verantwortlichen für den Lese- und Schreibunterricht genutzt werden, um schulweite Ansätze und einen qualitativ hochwertigen Unterricht in der gesamten Schule zu entwickeln.
Dieser leicht zugängliche und ansprechende Text ist ein unverzichtbarer Begleiter für alle GrundschullehrerInnen, die ihre Kinder in ihrem Lese- und Schreibunterricht motivieren, engagieren und herausfordern wollen.
| ISBN: | 9780415694377 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 280 |
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