Bewertung:
Das Buch „Cultivating the Spirit“ (Den Geist kultivieren) von Alexander und Helen Astin untersucht die spirituelle Entwicklung von Hochschulstudenten und stützt sich dabei auf umfassende Forschungsergebnisse, die auf einer großen Datenmenge beruhen. Es wird erörtert, wie wichtig es ist, sich neben dem Bildungsweg auch mit dem Innenleben der Studierenden zu befassen, und es wird aufgezeigt, wie Pädagogen ein Gefühl für Sinn, Zweck und Spiritualität in der Hochschulbildung fördern können. Während das Buch für seine gründliche Forschung und seine bahnbrechenden Ergebnisse gelobt wird, finden einige Leser es aufgrund seiner akademischen Sprache und Struktur weniger zugänglich.
Vorteile:⬤ Bietet bahnbrechende Forschungsergebnisse zur Spiritualität in der Hochschulbildung und füllt damit eine bedeutende Lücke in der vorhandenen Literatur.
⬤ Ermutigt Pädagogen, die spirituellen und emotionalen Dimensionen der Studierenden zu berücksichtigen, um deren Gesamtentwicklung zu fördern.
⬤ Enthält wertvolle Erkenntnisse für Pädagogen und Fachleute für studentische Angelegenheiten zur Förderung von Gemeinschaft, Service Learning und kontemplativen Praktiken.
⬤ Wird von Bildungsfachleuten wegen seiner Gründlichkeit und Relevanz hoch geschätzt.
⬤ Der akademische Charakter und die Sprache des Buches machen es weniger zugänglich für allgemeine Leser.
⬤ Einige Schlussfolgerungen erscheinen eher vorhersehbar oder intuitiv als überraschend.
⬤ Das Buch wirkt eher wie ein Zeitschriftenartikel oder ein Lehrbuch als eine Erzählung oder eine fesselnde Lektüre.
⬤ Es könnte eine deutlichere Unterscheidung zwischen Spiritualität und Religion erforderlich sein, um einige Ergebnisse zu verdeutlichen.
(basierend auf 11 Leserbewertungen)
Cultivating the Spirit: How College Can Enhance Students' Inner Lives
Lob für Cultivating the Spirit
„Eine bahnbrechende Studie über das spirituelle Wachstum von Hochschulstudenten.... Die spirituelle Dimension der Hochschulbildung ist in den letzten zwanzig Jahren aus verschiedenen Blickwinkeln erforscht worden, aber erst jetzt gibt es eine kompetente und umfassende Sammlung von Daten, die sich auf klar definierte Dimensionen dieses komplexen Phänomens beziehen. Dies ist ein unverzichtbares Buch für jeden in der akademischen Welt, dem die Bildung des ganzen Menschen am Herzen liegt.“ --PARKER J. PALMER, Autor von The Heart of Higher Education, A Hidden Wholeness, Let Your Life Speak und The Courage to Teach
„Ein äußerst wichtiges Buch für Laien und Fachleute gleichermaßen. Ein überwältigender Weckruf für die Hochschulbildung - sehr zu empfehlen“ --KEN WILBER, Autor, The Integral Vision
“ Cultivating the Spirit leistet einen einzigartigen und wichtigen Beitrag zu einer der am wenigsten untersuchten, aber grundlegendsten Fragen im Zusammenhang mit der Ausbildung von Studenten: wie Studenten die Werte und Überzeugungen erwerben, die ihrem Leben Sinn und Zweck verleihen.... Die Autoren liefern eine Fülle wertvoller Erkenntnisse über diesen lebenswichtigen Prozess und seine Auswirkungen auf die Leistung, das Wohlbefinden und das persönliche Wachstum der Studierenden im Studium.“ --DEREK BOK, ehemaliger Präsident der Harvard University und Autor von The Politics of Happiness
Cultivating the Spirit“ ist das Ergebnis eines Jahrzehnts eleganter und überzeugender Forschung und liefert zeitgemäße und wichtige Daten für eine Neuausrichtung der Diskussion über die Beziehungen zwischen intellektueller Forschung, traditionellen akademischen Werten und der Ausbildung des inneren Lebens. Eine informative, klar geschriebene, unverzichtbare und anregende Lektüre für die Lehrkräfte von heute in allen Institutionen - öffentlichen und privaten, weltlichen und religiösen.“ --SHARON DALOZ PARKS, Autor von Big Questions, Worthy Dreams und Leadership Can Be Taught
| ISBN: | 9780470769331 |
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| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
| Seitenzahl: | 240 |
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