Den schlafenden Riesen wecken: Wie Lehrer sich zu Führungskräften entwickeln können

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,4 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Insgesamt erhält das Buch eine Mischung aus positiven und negativen Rückmeldungen. Viele Leser finden es aufschlussreich, praktisch und leicht zu lesen, insbesondere für Lehrer und Verwaltungsangestellte. Es bietet wertvolle Einblicke und Ressourcen in Bezug auf die Führung von Lehrern. Einige Rezensenten sind jedoch der Meinung, dass der Inhalt eher grundlegend und allgemein bekannt ist, so dass es für diejenigen, die fortgeschrittenes Material suchen, weniger attraktiv ist.

Vorteile:

Aufschlussreich, ermutigend, befähigend, praktisch und praxisnah, leicht zu lesen, großartige Ressourcen und Vorschläge, geeignet für Lehrer und Verwaltungsangestellte, informativ, bietet eine andere Perspektive auf die Lehrerführung, klar und direkt.

Nachteile:

Einige Inhalte können als allgemein bekannt oder grundlegend angesehen werden, nicht unterhaltsam, wurde als „normales Lehrbuch“ beschrieben, einige Leser würden den Kauf nicht empfehlen und andere fühlten sich zu einem ganzheitlichen Denken herausgefordert, würden es aber nicht noch einmal lesen.

(basierend auf 21 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Awakening the Sleeping Giant: Helping Teachers Develop as Leaders

Inhalt des Buches:

Befähigen Sie Lehrer als Führungskräfte, das Lernen und die Leistung der Schüler zu verbessern!

Diese dritte Auflage des Bestsellers stützt sich auf zwei Jahrzehnte Erfahrung der Autoren in der Erforschung und Beobachtung der Arbeit von Lehrerführungskräften und enthält aktualisierte Forschungsergebnisse sowie neue Lehrerinventare und Umfragen. Katzenmeyer und Moller untersuchen die Bedeutung von Lehrerführungskräften für die Verbesserung der schulischen Ergebnisse und behandeln die Entwicklung von Lehrerführungskräften von der Vorbereitung bis zur Unterstützung während der gesamten Laufbahn. In dem Buch werden die Herausforderungen erörtert, mit denen sich viele Lehrkräfte konfrontiert sehen, darunter:

⬤ Die Entscheidung, eine Führungsrolle zu übernehmen.

⬤ Aufbau von Beziehungen zwischen Schulleiter und Lehrerleiter.

⬤ Zusammenarbeit mit Gleichaltrigen.

⬤ Förderung des beruflichen Lernens für sich selbst und andere.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781412960403
• Autor: H. Katzenmeyer Marilyn
• Verlag: Corwin Pr Inc
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2009
• Seitenzahl: 240