Making Sense of Children's Drawings
Die Botschaft dieses Buches ist einfach: Kinder lernen zu zeichnen, indem sie sich immer komplexere und effektivere Zeichenregeln aneignen. In dieser Hinsicht ist das Erlernen des Zeichnens wie das Erlernen einer Sprache, und wie bei der Sprache setzen Kinder diese Regeln kreativ ein, indem sie unendlichen Gebrauch von endlichen Mitteln machen. Das Erlernen des Zeichnens ist also, wie das Erlernen einer Sprache, eine der größten Leistungen des menschlichen Geistes.
Die in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts entwickelten Wahrnehmungstheorien ermöglichen es uns, eine neue Theorie der Kinderzeichnungen aufzustellen, die ihre vielen seltsamen Merkmale erklären kann. Frühere Darstellungen enthielten wertvolle Erkenntnisse, aber die jüngsten Fortschritte in den Bereichen Sprache, Sehen, Philosophie und künstliche Intelligenz machen es nun möglich, die vielen Widersprüche und Verwirrungen in diesen frühen Schriften aufzulösen.
John Willats hat ein Buch geschrieben, das Psychologen, Künstlern, Grund- und Mittelschullehrern und Eltern sowohl von begabten als auch von normalen Kindern zugänglich ist.
| ISBN: | 9780805845389 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2005 |
| Seitenzahl: | 274 |
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