Den Standard für projektbasiertes Lernen setzen

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Den Standard für projektbasiertes Lernen setzen (John Larmer)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch bietet einen umfassenden und praktischen Überblick über projektbasiertes Lernen (PBL) nach dem Goldstandard, wobei zwischen traditionellen Projekten und authentischem PBL unterschieden wird. Es dient als wertvolle Ressource für Pädagogen, die effektive PBL-Strategien in verschiedenen Umgebungen umsetzen wollen. Obwohl es informativ und prägnant ist, sind einige Leser der Meinung, dass es die Unterschiede in den Umsetzungserwartungen noch deutlicher machen könnte.

Vorteile:

Klare Erklärung des Unterschieds zwischen traditionellen Projekten und authentischem projektbasiertem Lernen.
Praktische Anleitung für Pädagogen, einschließlich verschiedener Beispiele und Umsetzungsstrategien.
Prägnant und leicht zugänglich, so dass es eine gute Einführung für PBL-Neulinge ist.
Enthält wertvolle Einsichten und Beiträge von erfahrenen Pädagogen und dem Buck Institute.

Nachteile:

Einige Leser sind der Meinung, dass das Buch die Erwartungen an die verschiedenen Stufen der PBL-Implementierung nicht angemessen differenziert.
Es wurde bemängelt, dass die Kindle-Version keinen Anhang enthält, was das Leseerlebnis beeinträchtigen könnte.

(basierend auf 27 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Setting the Standard for Project Based Learning

Inhalt des Buches:

Projektbasiertes Lernen (Project Based Learning, PBL) gewinnt mit dem aktuellen Fokus auf College- und Berufsvorbereitung und den leistungsbasierten Schwerpunkten der Common Core State Standards erneut an Aufmerksamkeit, aber nur qualitativ hochwertige Versionen können die vorteilhaften Ergebnisse liefern, die Schulen für ihre Schüler wünschen. Es reicht nicht aus, einfach "Projekte zu machen". Heutige Projekte müssen anspruchsvoll, ansprechend und tiefgründig sein, und sie müssen die Mitsprache und Wahlmöglichkeiten der Schüler einbeziehen. Solche Projekte erfordern eine sorgfältige Planung und pädagogisches Geschick. Die Autoren - Leiter des angesehenen Buck Institute for Education - führen die Leser Schritt für Schritt durch den Prozess der Entwicklung, Umsetzung und Bewertung von PBL unter Verwendung eines im Unterricht erprobten Rahmens. Das Buch enthält auch Kapitel für Schulleiter, die sich mit der Implementierung von PBL im gesamten Schulsystem und dem Einsatz von PBL in informellen Kontexten befassen.

Beispiele aus allen Klassenstufen und Inhaltsbereichen belegen die starken Auswirkungen, die PBL haben kann, darunter.

* gesteigerte Motivation der Schüler und Vorbereitung auf das College, die Berufslaufbahn und die Staatsbürgerschaft;

* bessere Ergebnisse bei anspruchsvollen Tests;

* eine befriedigendere Unterrichtserfahrung; und.

* neue Möglichkeiten für Pädagogen, mit Eltern, Gemeinden und der ganzen Welt zu kommunizieren.

Durch die erfolgreiche Umsetzung von PBL können Lehrer nicht nur den Schülern helfen, die Standards zu erfüllen, sondern auch ihren Unterricht erheblich verbessern und die Schule zu einem sinnvolleren Ort des Lernens machen. Dieses ebenso praktische wie inspirierende Buch ist ein unverzichtbarer Leitfaden für die Gestaltung von Klassenzimmern und Schulen, in denen Schüler - und Lehrer - über sich hinauswachsen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781416620334
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch

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