Der Aufstand der Lehrer: Eine strategische und organisatorische Sichtweise

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Der Aufstand der Lehrer: Eine strategische und organisatorische Sichtweise (Leo Casey)

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Originaltitel:

The Teacher Insurgency: A Strategic and Organizing Perspective

Inhalt des Buches:

In The Teacher Insurgency (Der Aufstand der Lehrer) geht Leo Casey darauf ein, wie die unerwartete Welle der jüngsten Lehrerstreiks dramatische Auswirkungen auf das öffentliche Bildungswesen in den USA, die Lehrergewerkschaften und die allgemeine Gewerkschaftsbewegung hatte.

Casey erklärt, wie dieser Aufstand nicht nur aus dem Widerstand gegen die Politik der Regierung entstand, die die öffentlichen Schulen unterfinanziert und den Lehrerberuf entprofessionalisiert hat, sondern auch in tiefgreifenden Veränderungen des wirtschaftlichen Klimas, der sozialen Bewegungen und vor allem der Bildungspolitik wurzelt. Mit Blick auf die Aufrechterhaltung der Dynamik des Aufstands untersucht der Autor vier strategische Schlüsselfragen, die sich aus den Streiks ergeben haben: das Verhältnis zwischen Mobilisierung und Organisierung, das Verhältnis zwischen Protesten und direkten Aktionen, die Bedingungen, unter denen Lehrerstreiks am ehesten erfolgreich sein können, und die Bedeutung von "Verhandlungen für das Gemeinwohl".

"Im weiteren Sinne untersucht Casey, wie LehrerInnen für kollektive Aktionen organisiert werden können, wobei er sich auf vier Diskurse über das Unterrichten konzentriert: Unterrichten als Pflege, Professionalität, Arbeit und Handwerk und als Berufung zu demokratischer intellektueller Arbeit.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781682535554
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2020
Seitenzahl:264

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)