Originaltitel:
The Skills Balancing Act in Sub-Saharan Africa: Investing in Skills for Productivity, Inclusivity, and Adaptability
Inhalt des Buches:
Trotz des starken Wirtschaftswachstums in jüngster Zeit liegen die afrikanischen Länder südlich der Sahara bei der wirtschaftlichen Transformation, der Armutsbekämpfung und der Qualifikationsentwicklung weit unter dem Niveau anderer Regionen. Kluge Investitionen in die Entwicklung von Qualifikationen - abgestimmt auf die politischen Ziele Produktivitätswachstum, Inklusion und Anpassungsfähigkeit - können dazu beitragen, den wirtschaftlichen Wandel der Region im 21. Die wachsende Bevölkerung im erwerbsfähigen Alter in Subsahara-Afrika stellt eine große Chance dar, den gemeinsamen Wohlstand zu steigern. Die Länder der Region haben stark in den Aufbau von Kompetenzen investiert.
Die öffentlichen Ausgaben für Bildung haben sich in den letzten 30 Jahren versiebenfacht, und mehr Kinder als je zuvor gehen heute zur Schule. Dennoch sind die Systeme zum Aufbau von Kompetenzen in dieser Bevölkerung unzureichend, und diese Mängel beeinträchtigen die wirtschaftlichen Aussichten erheblich. In der Hälfte der Länder schließen weniger als zwei von drei Kindern die Primarschule ab.
Noch weniger erreichen und beenden höhere Bildungsstufen. Die Lernergebnisse sind nach wie vor schlecht, was zu erheblichen Unterschieden bei den kognitiven Grundfähigkeiten - Lesen, Schreiben und Rechnen - von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen führt. Die Alphabetisierungsrate der erwachsenen Bevölkerung liegt in vielen Ländern unter 50 Prozent.
Die Quote der funktionalen Lese-, Schreib- und Rechenfähigkeiten ist sogar noch niedriger. Um signifikante Fortschritte zu erzielen, ist ein systemweiter Wandel erforderlich. Eine Vielzahl von Stellen auf zentraler und lokaler Ebene ist an Strategien zur Kompetenzentwicklung beteiligt, was dazu führt, dass Kompetenzen "jedermanns Problem, aber niemandes Verantwortung" sind. Politische Maßnahmen und Reformen müssen Kapazitäten für eine faktengestützte Politik aufbauen und Anreize schaffen, um das Verhalten aller Beteiligten auf die Verfolgung der nationalen Qualifikationsentwicklungsziele abzustimmen. The Skills Balancing Act in Sub-Saharan Africa: Investing in Skills for Productivity, Inclusivity, and Adaptability (Der Balanceakt der Qualifikationen in Subsahara-Afrika: Investitionen in Qualifikationen für Produktivität, Inklusion und Anpassungsfähigkeit) legt die Fakten dar, die den Ländern als Grundlage für ihre politischen Entscheidungen in Bezug auf Investitionen in Qualifikationen dienen sollen. Jedes Kapitel befasst sich mit einer Reihe spezifischer Fragen und stützt sich dabei auf Originalanalysen und eine Synthese bestehender Studien, um Schlüsselbereiche zu untersuchen: - Wie werden die für jede Phase des Lebenszyklus geeigneten Qualifikationen erworben und welche Markt- und institutionellen Mängel wirken sich auf die Ausbildung von Qualifikationen aus? - Welche Systeme werden benötigt, damit der Einzelne Zugang zu diesen Qualifikationen erhält, einschließlich Investitionen in der Familie, Institutionen des privaten Sektors, Schulen und andere öffentliche Programme? - Wie können diese Systeme gestärkt werden?
Die Länder werden mit - oft drastischen - Kompromissen konfrontiert sein, die Auswirkungen auf die Verteilung haben und sich auf ihren Entwicklungspfad auswirken werden. Engagierte Führungspersönlichkeiten, Reformkoalitionen und eine gut koordinierte Politik sind für die Bewältigung des Spagats zwischen den Fähigkeiten in den afrikanischen Ländern südlich der Sahara unerlässlich.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781464811494 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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