Bewertung:

Das Buch „Push Has Come to Shove“ von Dr. Steve Perry bietet eine leidenschaftliche und herausfordernde Perspektive auf den Zustand der öffentlichen Bildung in den Vereinigten Staaten. Es bietet Einblicke in die Notwendigkeit von Reformen und ermutigt die Leser, insbesondere diejenigen, die im Bildungsbereich tätig sind, sich für Veränderungen einzusetzen. Das Buch verbindet persönliche Anekdoten mit einem Aufruf zur Rechenschaftspflicht für Pädagogen und plädiert für eine Anhebung der Bildungsstandards.
Vorteile:Die Leser schätzen den ansprechenden und verständlichen Schreibstil, das leidenschaftliche Eintreten für Bildungsreformen und die Fähigkeit des Buches, Eltern, Pädagogen und politische Entscheidungsträger zum Nachdenken und Handeln anzuregen. Viele finden, dass es eine wichtige Lektüre ist, die bestehende Überzeugungen über das Bildungssystem in Frage stellt und dazu ermutigt, sich aktiv an der Bildung der Kinder zu beteiligen.
Nachteile:Einige Leser stellen fest, dass das Buch Lücken bei der Behandlung spezifischer Themen aufweist, die ein breites Spektrum von Schülern betreffen. Es wird auch erwähnt, dass sie mit der Qualität des erhaltenen Buches unzufrieden sind, insbesondere mit der Tatsache, dass sie ein unkorrigiertes Exemplar anstelle eines veröffentlichten Exemplars erhalten haben. In einigen Rezensionen werden gemischte Gefühle hinsichtlich der Umsetzung von Perrys ehrgeizigen Ideen geäußert.
(basierend auf 45 Leserbewertungen)
Push Has Come to Shove: Getting Our Kids the Education They Deserve-Even If It Means Picking a Fight
Wenn wir unsere Kinder fragen: „Was hast du heute in der Schule gemacht? „ und sie murmeln: „Nichts“, dann sagen sie die Wahrheit.
Steve Perry hat es verstanden. Er versteht, warum manche Eltern in Panik darüber geraten, was in den Klassenzimmern ihrer Kinder vor sich geht, und wie andere Eltern, deren Kinder vermeintlich die „guten“ Schulen besuchen, immer noch befürchten, dass ihre Kinder zurückbleiben. Als Schulleiter einer der leistungsstärksten Schulen Amerikas - einer Schule, die 100 % ihrer zumeist einer Minderheit angehörenden Schüler auf vierjährige Colleges schickt - freut sich Perry darüber, dass „das System“ falsch liegt.
In diesem lösungsorientierten Manifest deckt Perry das gesamte Spektrum der Probleme ab, die die Schüler von heute zurückhalten. Er zeigt Eltern und Schulleitern, wie man großartige Lehrer findet (und die schlechten loswird), wie man Kinder, die das Lesen hassen, zu Lesern macht, wie man den Lehrplan spannend statt einschläfernd gestaltet, wie man das so wichtige Bildungs-Audit zu Hause durchführt, wie man sich „e-organisiert“, wenn Schulvorstände und Verwalter die Botschaft nicht verstehen, wie man eine „Schule der Zukunft“ aufbaut und vieles mehr.
Die Zeit der drittklassigen Bildung ist vorbei. Die Zeit ist reif für die Praxis.