Bewertung:

Das Buch bietet verschiedene Unterrichtsstrategien, die den Unterricht beleben und die Unterrichtserfahrung verbessern können. Einige Rezensenten kritisieren jedoch die Organisation und Formatierung des Inhalts, äußern Bedenken über den Mangel an wissenschaftlicher Unterstützung und stellen die Notwendigkeit des Buches in Frage, wenn Online-Ressourcen verfügbar sind.
Vorteile:⬤ Bietet wirksame Strategien für den Unterricht
⬤ belebt das Klassenklima
⬤ inspiriert Lehrer
⬤ empfohlen für Mathematiklehrer
⬤ als wesentlich für den Bildungserfolg.
⬤ Schlechte Organisation und Formatierung
⬤ Mangel an wissenschaftlicher Unterstützung
⬤ fühlt sich an wie eine Sammlung von Blogeinträgen
⬤ stellt die Notwendigkeit des Kaufs des Buches angesichts der verfügbaren Online-Ressourcen in Frage.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
The EduProtocol Field Guide Math Edition: 15 Student-Centered Lesson Frames for Math Mastery
Der EduProtocol Field Guide: Math Edition bietet Pädagogen eine Fundgrube an modularen, innovativen und fesselnden Aktivitäten, die an jede Klassenstufe angepasst werden können. EduProtokolle sind spielerische pädagogische Interventionen, die flexibel mit einer Vielzahl von Lernstilen arbeiten, so dass Mathematiklehrer die Schüler dort abholen können, wo sie stehen, und sie gleichzeitig zur Beherrschung des Faches anregen. Jedes EduProtokoll wurde unter Berücksichtigung der Common-Core-Standards und der Four-Cs-Praktiken entwickelt und ist mit schrittweisen Anleitungen für die Umsetzung versehen. Egal, ob Sie neu im Umgang mit EduProtokollen sind oder ein erfahrener Lehrer, der seinen pädagogischen Werkzeugkasten um weitere Werkzeuge erweitern möchte, der EduProtocol Field Guide: Math Edition bietet etwas für jeden, der sich für anpassbare, schülerzentrierte Lernaktivitäten interessiert.
Unabhängig vom Alter der SchülerInnen, die Sie unterrichten, sollten die Mathe-EduProtokolle Ihr bevorzugtes Werkzeug sein. Sie sind einfach zu implementieren, minimieren die Vorbereitungszeit des Lehrers und helfen den Schülern, sich darauf zu konzentrieren, wirklich zu verstehen, warum und wie Mathe funktioniert. -Nancy Minicozzi, M. Ed., Lehrtrainerin.
Die durchdachten Richtlinien, Tipps und Verbindungen zu mehreren Klassenstufen für jedes Eduprotokoll zeugen von den Erfahrungen zweier erfahrener Pädagogen und ihrer Leidenschaft, das Lernen auf ein neues Niveau zu bringen. -Scott Ellingson, Mathematikpädagoge und Schuldirektor.
Lisa und Jeremiah bringen ihre Erfahrung im Coaching von Lehrern zu einem perfekten Zeitpunkt im Bildungswesen ein, da Pädagogen nach Methoden zur Steigerung der Schülermotivation mit tiefgreifenden Lernerfahrungen suchen, die in einer physischen, hybriden oder Fernlernumgebung angewendet werden können. Ein Muss für Mathematiklehrer und -coaches, auf das man immer wieder zurückgreifen wird. -Katherine Goyette, Beraterin für Bildungstechnologie und integrierte Studien, Tulare County Office of Education.