Der Fall der Schulbusse in Detroit: Milliken V. Bradley und die Kontroverse um die Aufhebung der Rassentrennung

Bewertung:   (4,6 von 5)

Der Fall der Schulbusse in Detroit: Milliken V. Bradley und die Kontroverse um die Aufhebung der Rassentrennung (A. Baugh Joyce)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch bietet eine aufschlussreiche Untersuchung des Falles Milliken vs. Bradley und des breiteren Kontextes des Kampfes der Afroamerikaner für gleiche Bildung in Detroit. Es wird für seine Zugänglichkeit und Klarheit gelobt, die komplexe Themen verständlich machen.

Vorteile:

Zugänglicher Schreibstil, objektive und erhellende Darstellung, stellt den Fall Milliken in den historischen Kontext, klare und prägnante Darstellung komplexer Sachverhalte, regt zum Nachdenken über verwandte historische Ereignisse an.

Nachteile:

Keine explizite Erwähnung in den Rezensionen.

(basierend auf 2 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The Detroit School Busing Case: Milliken V. Bradley and the Controversy Over Desegregation

Inhalt des Buches:

Nach dem Urteil Brown v. Board of Education schien die Gleichstellung der Rassen im öffentlichen Bildungswesen der USA eine glänzende Zukunft zu haben. Doch nach dem Grundsatzurteil des Obersten Gerichtshofs in der Rechtssache Milliken gegen Bradley (1974) trübte sich dieser Glanz für viele erheblich. Während die Literatur zu Brown sehr umfangreich ist, bietet Joyce Baughs maßvolle und aufschlussreiche Studie die einzige in Buchform vorliegende Analyse von Milliken, dem ersten großen Desegregationsfall, der außerhalb des Südens seinen Ursprung hatte.

Baugh schildert, wie die Stadt Detroit versuchte, die Schulsegregation durch die Beförderung weißer Schüler mit Bussen zu schwarzen Schulen zu beheben, doch ein von Gouverneur William Milliken unterzeichnetes Gesetz des Bundesstaates Michigan hob diesen Plan auf. Daraufhin verklagte die NAACP den Staat im Namen von Ronald Bradley und anderen betroffenen Eltern. Das Bundesbezirksgericht gab den Klägern Recht und wies die Stadt und den Staat an, einen großstädtischen Plan auszuarbeiten, der die Stadtgrenzen zu den Vororten überschreitet und insgesamt vierundfünfzig Schulbezirke umfasst. Der Staat legte jedoch gegen diese Entscheidung Berufung bis zum Obersten Gerichtshof ein.

In seiner umstrittenen 5:4-Entscheidung entschied die neue konservative Mehrheit des Gerichtshofs, dass die Abhilfemaßnahme der unteren Instanz völlig unzulässig und nicht durch Brown gerechtfertigt sei, da es keine Beweise dafür gebe, dass die Schulbezirke in den Vorstädten absichtlich eine Politik der Segregation betrieben hätten - das Gericht erklärte, dass nur die De-jure-, nicht aber die De-facto-Segregation angegangen werden könne. Während die Mehrheit des Gerichts ihre Besorgnis darüber zum Ausdruck brachte, dass die Abhilfemaßnahme des Bezirksgerichts die Unantastbarkeit der lokalen Kontrolle über die Schulen bedroht, behauptete die Minderheit, dass die Entscheidung es ermöglichen würde, die Segregation in den Wohngebieten als gültige Entschuldigung für die Segregation in den Schulen zu verwenden.

Um das Verfahren zu rekonstruieren und allen Behauptungen eine faire Anhörung zu gewähren, befragte Baugh Anwälte, die beide Seiten in dem Fall vertraten, sowie den Bundesbezirksrichter, der den Rechtsstreit schließlich beendete; er durchforstete die Unterlagen der Richter Blackmun, Brennan, Douglas und Marshall, sprach mit dem wichtigsten Reporter, der über den Fall berichtete, und recherchierte in den NAACP-Akten über Milliken. Das Ergebnis ist ein detaillierter Bericht darüber, wie und warum Milliken zustande kam und welche Auswirkungen es auf die Rechtsprechung des Gerichtshofs zur Aufhebung der Rassentrennung in Schulen und auf die öffentliche Bildung in amerikanischen Städten hatte.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780700617678
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2011
Seitenzahl:248

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