Bewertung:
Das Buch wird für seinen inspirierenden Inhalt und seinen umfassenden Ansatz in der medizinischen Ausbildung gelobt, der verschiedene Erziehungs-, Verhaltens- und psychologische Modelle mit Bezügen zur griechischen Mythologie, zur Literatur und zu den Neurowissenschaften verwebt. Es richtet sich insbesondere an Ausbilder in der Allgemeinmedizin und an alle, die sich für diesen Bereich interessieren, und bietet neue Konzepte und aufschlussreiche Wege zur Verbesserung der Beziehung zwischen Auszubildenden und Ausbildern.
Vorteile:Inspirierend und aufschlussreich, hervorragend recherchiert, reich an Inhalten, die verschiedene Disziplinen miteinander verknüpfen, praktisch für Ausbilder in der Allgemeinmedizin und in der medizinischen Ausbildung, stellt neue pädagogische Konzepte vor und fesselt den Leser effektiv.
Nachteile:In der Mitte des Buches verlangsamt sich das Tempo, und einige Leser könnten es schwierig finden, über die Einleitung hinauszukommen.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
The Inner Apprentice: An Awareness-Centred Approach to Vocational Training for General Practice, Second Edition
Hohe Auszeichnung im BMA-Wettbewerb für medizinische Bücher 2005
Die erste Ausgabe von The Inner Apprentice erwies sich als wegweisende Veröffentlichung. In ihrer zweiten Auflage enthält sie nun ein zusätzliches Kapitel, in dem die Annahmen über die Relevanz des bewusstseinsbasierten Unterrichts in den überfüllten Lehrplänen der heutigen Berufsausbildung in Frage gestellt werden - und das darauf hindeutet, dass die Neugier, die sie hervorrufen, wichtiger denn je ist.
Dieses Buch bietet viele neue Ideen, Techniken und pädagogische Instrumente und wird für Ausbilder und Auszubildende in der Allgemeinmedizin sowie für alle, die an einer individuellen Lehrbeziehung beteiligt sind, von Interesse sein.
| ISBN: | 9781857756708 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2004 |
| Seitenzahl: | 208 |
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