Bewertung:
Das Buch kommt wegen seiner fesselnden Geschichte über einen Jungen, der Wörter sammelt, gut an und eignet sich daher hervorragend für den Wortschatzunterricht für Schüler verschiedener Altersstufen. Es verbindet die Entwicklung des Wortschatzes mit Themen wie Zweck und soziale Emotionen und regt junge Leser dazu an, ihren Wortschatz zu erweitern. In einigen Rezensionen wird jedoch darauf hingewiesen, dass bestimmte Aspekte, wie z. B. die allgemeine Qualität und der Charme der Geschichte, nicht für jeden geeignet sind, insbesondere nicht für jüngere Kinder.
Vorteile:⬤ Fesselnde Geschichte, die Vokabeln lehrt
⬤ integriert farbenfrohe Sprache
⬤ für verschiedene Altersgruppen geeignet
⬤ regt zur Diskussion über sozial-emotionale Themen an
⬤ effektiv für den Einsatz im Klassenzimmer
⬤ enthält ein Glossar und Kontext-Hinweise für das Vokabelverständnis.
⬤ Manche finden die Geschichte schwach
⬤ es fehlt ihr an Charme
⬤ nicht alle Kinder können sich mit ihr identifizieren
⬤ einige Vokabeln sind vielleicht zu fortgeschritten für jüngere Leser.
(basierend auf 72 Leserbewertungen)
The Boy Who Loved Words
In diesem mit dem Parents' Choice Gold Award ausgezeichneten Buch sammelt Selig Wörter, die sein Herz bewegen (Mama) und die ihn zum Lachen bringen (kichern).
Aber was soll man mit so vielen köstlichen Wörtern machen? Nachdem er einem Dichter geholfen hat, die perfekten Wörter für sein Gedicht zu finden (Lutschtablette, Zitrone und Lakritze), findet er es heraus: Seine Aufgabe ist es, das Wort an andere weiterzugeben. Und so beginnt er, sie zu streuen, zu verteilen und an Menschen in Not zu senden.
| ISBN: | 9780375836015 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2006 |
| Seitenzahl: | 40 |
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