The Principal's Guide to Instructional Improvement: Theory to Practice
The Principal's Guide to Instructional Improvement beginnt mit einer kurzen Geschichte der administrativen und klinischen Supervision und bietet Schulleitern sowohl Hintergrundinformationen als auch umfassende Modelle und Beispiele, um den Unterricht von Lehrern zu analysieren und zu verbessern. Das Buch basiert auf dem Prinzip der Lehrerentwicklung und nicht auf der Bewertung von Lehrern.
Es erklärt sowohl den Inhalt als auch den Prozess und ermöglicht so den Aufbau einer Beziehung zwischen Schulleiter und Lehrer, die die Grundlage für eine erfolgreiche Schulaufsicht bildet. Das Buch bietet sechs Supervisionsmodelle, die die Theorie in die Praxis umsetzen.
Alle Modelle können einzeln oder zusammen verwendet werden und werden ausführlich erklärt und mit genügend Beispielen versehen, um die Umsetzung zu erleichtern. Dieser Leitfaden, der sowohl für neue als auch für erfahrene Schulleiter von Nutzen ist, wird die Hierarchie in den Schulen systematisch verbessern und so zu erheblichen Verbesserungen in den Klassenräumen führen.
| ISBN: | 9781610486415 |
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| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 96 |
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