Der neue Kindergarten: Lesen, Schreiben & mehr lehren

Bewertung:   (4,4 von 5)

Der neue Kindergarten: Lesen, Schreiben & mehr lehren (Constance Leuenberger)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

In den Rezensionen wird hervorgehoben, dass „Der neue Kindergarten“ sowohl für neue als auch für erfahrene Kindergärtnerinnen eine wertvolle Ressource ist, die praktische Ideen und Strategien für das Klassenmanagement, die Alphabetisierung und die Lehrplanentwicklung bietet. Es ist ein umfassender Leitfaden, der leicht zu befolgen ist und verschiedene Aspekte des Unterrichtens in einem Kindergarten abdeckt. Einige Rezensenten äußerten jedoch Bedenken hinsichtlich der Relevanz des Buches für die aktuellen Bildungsstandards, insbesondere Common Core, und merkten an, dass es für Lehrkräfte, die spezifische Lehrplananleitungen benötigen, überholt sein könnte.

Vorteile:

Das Buch ist leicht verständlich, bietet eine Fülle praktischer Ideen für das Klassenmanagement, die Alphabetisierung und die Abdeckung des Lehrplans und wird als hervorragende Ressource sowohl für neue als auch für erfahrene Lehrkräfte angesehen. Es enthält verschiedene Abschnitte, die auf die unterschiedlichen Unterrichtsbedürfnisse und -ansätze eingehen, einschließlich Entwicklungsstrategien und Richtlinien für die Einrichtung von Klassenräumen.

Nachteile:

Einige Leser sind der Meinung, dass das Buch veraltet ist und sich nicht an den aktuellen Bildungsstandards wie dem Common Core orientiert. Es geht möglicherweise nicht vollständig auf die Herausforderungen ein, mit denen moderne Kindergärtnerinnen und Kindergärtner konfrontiert sind, insbesondere im Mathematikunterricht. Einige Kritiker erwähnen, dass das Buch nicht genügend detaillierte Aktivitäten oder fortgeschrittene Managementtechniken enthält, was dazu führen kann, dass neuere Lehrer sich mehr wünschen.

(basierend auf 15 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The New Kindergarten: Teaching Reading, Writing & More

Inhalt des Buches:

Kommen Sie in Connies Klassenzimmer und lernen Sie, wie Sie das ganze Jahr über lese- und schreibintensive Lernerfahrungen planen können.

Diese umfassende Ressource enthält Aktivitäten zum Aufbau der phonemischen Bewusstheit und der phonetischen Fähigkeiten, Minilektionen zum gemeinsamen Lesen und Schreiben sowie lernreiche Morgennachrichten und Treffen. Außerdem finden Sie Tipps zur Einführung und Verwaltung von Materialien, zur Einführung von Routinen im Klassenzimmer, zur Einrichtung sensationeller Zentren, zu kreativen Möglichkeiten, mit den Eltern in Kontakt zu treten, Fotos, Schülerbeispiele, reproduzierbare Aktivitätsblätter, Formulare und vieles mehr.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780439288361
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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