Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch „The Educator and the Oligarch“ von Anthony Cody kritisiert den Einfluss der Bill Gates Foundation auf das öffentliche Bildungswesen in den USA. Er betont die schädlichen Auswirkungen von Unternehmensreformen auf das öffentliche Schulwesen und argumentiert, dass diese Reformen den Profit in den Vordergrund stellen und die demokratische Kontrolle untergraben. Cody seziert die fehlerhafte Logik hinter der Bildungspolitik, die von anspruchsvollen Tests und Unternehmensinteressen angetrieben wird.
Vorteile:⬤ Gut geschrieben und leicht zu lesen; bietet gründliche Dokumentation und Recherche.
⬤ Bietet wichtige Einblicke in den Einfluss der Gates Foundation auf die Bildungsreform.
⬤ Anthony Cody argumentiert wirkungsvoll gegen die Übernahme des öffentlichen Bildungswesens durch Unternehmen und unterscheidet zwischen echter Bildungsverbesserung und profitorientierten Motiven.
⬤ Anthony Cody setzt sich mit den wirklichen Sorgen von Lehrern und Erziehern auseinander und vertritt deren Erfahrungen gegenüber dem Druck der Unternehmen.
⬤ Bietet durchdachte Alternativen zu den derzeitigen Reformstrategien.
⬤ Einige Rezensenten sind der Meinung, dass Cody gegenüber Gates zu nachsichtig ist und die schädlichen Auswirkungen seines Einflusses nicht ausreichend hervorhebt.
⬤ Kritiker bemängeln, dass es dem Buch an einer tieferen Untersuchung der Beweggründe für Gates' Handeln mangelt, und meinen, dass es eine Gelegenheit verpasst, den Mythos des unternehmerischen Altruismus zu dekonstruieren.
⬤ Einige Leser fanden es schwierig, Codys Hauptpunkte zu erkennen, da sie es eher als „Tirade“ denn als kohärentes Argument ansahen.
(basierend auf 23 Leserbewertungen)
Originaltitel:
The Educator and the Oligarch: A Teacher Challenges the Gates Foundation
Inhalt des Buches:
Vom Common Core über testbasierte Lehrerbewertungssysteme, die im ganzen Land auftauchen, bis hin zur rasanten Ausbreitung halbprivater Charter-Schulen - die Gates-Stiftung hat einen enormen, weitgehend unsichtbaren Einfluss auf das öffentliche Bildungswesen im Amerika des 21.
Kann ein Lehrer den reichsten Mann der Welt herausfordern? Anthony Cody, der 24 Jahre lang in den ärmsten Schulen von Oakland, Kalifornien, gearbeitet hat, hat dies hier getan. Bildungsreformen haben für die Gates Foundation oberste Priorität, und diese philanthropische Organisation hat Milliarden von Dollar in die Umgestaltung amerikanischer Schulen gesteckt. Mit diesem Geld wurden Forschung, Lobbyarbeit und eine ganze gemeinnützige Industrie finanziert, die auf die Gates-Agenda ausgerichtet ist. Nach Ansicht von Cody droht der von ihnen eingeschlagene Weg einer datengesteuerten Reform, bei der Tests mit hohen Anforderungen, Bildungstechnologien und ein marktorientierter Wettbewerb zwischen Schulen im Mittelpunkt stehen, dem öffentlichen Bildungswesen großen Schaden zuzufügen.
Die Gates-Agenda ist weitgehend zur Richtschnur für die Politik des Bildungsministeriums der Obama-Regierung geworden. Von Gates geförderte Projekte wie der Common Core werden auch von großen Unternehmen, der Handelskammer und republikanischen Führern wie Jeb Bush unterstützt. In diesem Buch wird diese Agenda einer detaillierten Kritik unterzogen.
Im ersten Teil beschreibt Cody, was er als "Angriff auf die öffentliche Bildung" bezeichnet, der von Gates und seiner Stiftung geführt wird. Im zweiten Teil finden wir Cody im direkten Gespräch mit Vertretern der Gates-Stiftung, in dem er die Fehler in ihrem Ansatz detailliert beschreibt und konstruktive Alternativen anbietet. Im dritten Teil geht es um die dystopische Zukunft, die die Gates'schen Reformen in unsere Schulen bringen. Im letzten Teil dreht Cody den Spieß um und macht Gates und seine Stiftung für die Auswirkungen verantwortlich, die sie auf unsere Kinder und Schulen haben. Dabei wirft er beunruhigende Fragen über die wachsende Rolle auf, die korporative Philanthropen wie die Gates-Stiftung in der öffentlichen Politik spielen, und über die Gefahren, die uns drohen, wenn die Marktkräfte in den Mittelpunkt unseres Bildungssystems gestellt werden.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781942146001 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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