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Pupil as Scientist
Dieser Text soll Lehrern und Lehramtsstudenten ein besseres Verständnis für die Denkweise jugendlicher Schüler im naturwissenschaftlichen Unterricht vermitteln und auf die Schwierigkeiten hinweisen, die diese Schüler haben, wenn sie die abstrakteren oder formalen Ideen, die ihnen präsentiert werden, verstehen sollen.