Bewertung:
Das Buch ist ein Hilfsmittel für Schulverwalter und Pädagogen, das praktische Anleitungen für die Navigation im Bildungssystem bietet, um schrittweise und sinnvolle Veränderungen umzusetzen. Während es für seine leichte Lesbarkeit und seinen Gehalt an nützlichen Theorien und aktuellen Forschungsergebnissen gelobt wird, kritisieren einige Rezensenten, dass es auf veraltete Forschungsergebnisse verweist, nicht engagiert genug ist und eine schlechte Qualitätskontrolle hinsichtlich seines physischen Zustands aufweist.
Vorteile:⬤ Praktischer Leitfaden für die Navigation im Bildungssystem
⬤ leicht zu lesen
⬤ aktuelle Forschung
⬤ hilfreich für Schulleiter, Lehrer und Interessenvertreter
⬤ nützlich als Ressource für zukünftige Referenz.
⬤ Zitiert veraltete Forschung
⬤ vage Sprache
⬤ mangelndes Engagement und Tiefe
⬤ trocken und schwer zu lesen
⬤ Probleme bei der Qualitätskontrolle der Lieferung.
(basierend auf 10 Leserbewertungen)
The Principal as Curriculum Leader: Shaping What Is Taught and Tested
Ihre beste Ressource für die Lehrplanführung nach dem NCLB und darüber hinaus!
Stellen Sie die Qualität der Lehrpläne in den Vordergrund mit diesem klassischen Toolkit für eine versierte Lehrplanführung im 21. Jahrhundert. Neu überarbeitete und aktualisierte Fallstudien, Forschungsergebnisse sowie staatliche und nationale Lehrplan- und Führungsstandards ergänzen einen völlig neuen Abschnitt, der sich auf neue Technologien konzentriert.
Zu den Neuerungen gehören:
⬤ Große Kapitelüberarbeitungen mit Forschung zu ESSA, CCSS und mehr.
⬤ Aktuelle Informationen über professionelle Standards für Bildungsleiter.
⬤ Konkrete Beispiele für Curriculum Mapping, Planung und Integration auf Bezirksebene.
⬤ Neue Informationen über professionelles Wachstum, staatliche Lehrpläne, Online-Bewertungen, SBAC, PARCC und adaptive Tests.
| ISBN: | 9781483353111 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 288 |
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