Der Schulleiter′s Companion: Strategien zur Führung von Schulen für den Erfolg von Schülern und Lehrern

Bewertung:   (4,7 von 5)

Der Schulleiter′s Companion: Strategien zur Führung von Schulen für den Erfolg von Schülern und Lehrern (M. Robbins Pamela)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird für seinen praktischen Ansatz, seine Organisation und seine Relevanz für Schulleiter und neue Schulleiter hoch gelobt. Die Rezensenten schätzen den informativen Inhalt, die Anwendbarkeit auf reale Situationen und die Einbeziehung der Erkenntnisse verschiedener Autoren. Viele halten es für unverzichtbar für die pädagogische Führung.

Vorteile:

Praktische und relevante Informationen für Schulleiter
enthält Beispiele für Theorien in der Praxis
ist so gegliedert, dass es mit den Standards für Führungskräfte übereinstimmt
aufschlussreich und nützlich für neue Schulleiter
guter Preis und gute Qualität
wird als Pflichtlektüre für Führungskräfte im Bildungswesen begrüßt.

Nachteile:

Einige Rezensionen erwähnten keine spezifischen Nachteile, aber einige wenige wünschten sich mehr Tiefe in den theoretischen Aspekten. Insgesamt ist das Feedback überwältigend positiv, und es wurden keine nennenswerten Nachteile hervorgehoben.

(basierend auf 15 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The Principal′s Companion: Strategies to Lead Schools for Student and Teacher Success

Inhalt des Buches:

Der klassische persönliche Leitfaden für Schulleiter, aktualisiert für die Herausforderungen von heute

Von allen Elementen, die für eine erfolgreiche Schule erforderlich sind, ist ein kompetenter, reaktionsfähiger und visionärer Schulleiter vielleicht das wichtigste. Seit über einem Jahrzehnt suchen Schulleiter aller Erfahrungsstufen in The Principal's Companion nach Ideen, Techniken und Reflexionsmöglichkeiten, die ihnen helfen, ihre Arbeit besser zu machen. Die gründlich aktualisierte vierte Auflage behandelt Strategien für das große Ganze und tagtägliche Taktiken wie:

⬤ Die vielen Rollen des Schulleiters.

⬤ Kritische Fähigkeiten für effektive Führung.

⬤ Einhaltung des Schulauftrags.

⬤ Zusammenarbeiten, um eine Lerngemeinschaft aufzubauen.

⬤ Effektiv anfangen und durchhalten.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781452287591
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2014
Seitenzahl:408

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