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Student as Producer: How Do Revolutionary Teachers Teach?
Student as Producer spielt zwischen den Studentenprotesten und den städtischen Unruhen, die 2010-2011 in England ausbrachen, und den Parlamentswahlen 2017, bei denen Studenten und junge Menschen eine wichtige Rolle spielten, indem sie gegen die Austeritätspolitik protestierten und die Politik von Corbynism unterstützten.
Dieser revolutionäre Lehrplan zielt darauf ab, das Gesetz der Arbeit und die Institutionen, durch die das Gesetz der Arbeit durchgesetzt wird, zu verlernen, einschließlich der kapitalistischen Universität, die Wachstum und Expansion um des Wachstums willen anstrebt und die Bedürfnisse der Studierenden zugunsten der Bedürfnisse des kapitalistischen Staates vernachlässigt. Anhand von Gedankenexperimenten und unter Bezugnahme auf die Arbeit des sowjetischen Rechtstheoretikers Evgeny Pashukanis sucht Student as Producer nach Lösungen, wie Genossenschaften durch einen Sinn für gemeinsame Ziele und soziale Verteidigung zustande kommen könnten.
Mike Neary stützt seine Antworten auf eine Version der Marx'schen Gesellschaftstheorie, die als „neue Lesart von Marx“ bekannt ist, wie sie von Autoren wie Werner Bonefeld und Moishe Postone vertreten wird. Die Theorie wird auf verschiedene Aspekte der Pädagogik, Kriminologie und politischen Soziologie angewandt, um einen Lehrplan für revolutionären Unterricht zu erstellen, der Aktivisten helfen wird, die nach Wegen suchen, sich kritisch mit der Hochschulbildung auseinanderzusetzen.