Der Tisch der Kinder: Kindheitsstudien und die Geisteswissenschaften

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Der Tisch der Kinder: Kindheitsstudien und die Geisteswissenschaften (Ruth Appell Annette)

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Originaltitel:

The Children's Table: Childhood Studies and the Humanities

Inhalt des Buches:

Wie die Teilnehmer am Kindertisch bei einem Familienessen können Wissenschaftler, die im Bereich der Kindheitsforschung tätig sind, von der "erwachsenen" Arbeit der geisteswissenschaftlichen Forschung ausgegrenzt werden. The Children's Table bringt Wissenschaftler aus den Bereichen Architektur, Philosophie, Recht sowie Literatur- und Kulturkritik zusammen, um einen Überblick über die innovative Arbeit in der Kindheitswissenschaft zu geben - eine Abschrift dessen, was am Kindertisch gesagt wird. Gemeinsam plädieren diese Wissenschaftler dafür, die akademische Sitzordnung so zu überdenken, dass die zentrale Bedeutung der Kindheit für die Arbeit der Geisteswissenschaften anerkannt wird.

Die Figur, die wir heute als Kind bezeichnen, wurde im Zusammenhang mit den Formen der Moderne geschaffen, die die Aufklärung hervorbrachte und die die Geisteswissenschaften nun neu überdenken wollen. So ermöglicht das Wachstum der Kindheitsforschung neue Ansätze für einige der wichtigsten und provokativsten Fragen in der geisteswissenschaftlichen Forschung: die Tragfähigkeit des Gesellschaftsvertrags, die Definition von Handlungsfähigkeit, die Darstellung von Identität und die Konstruktion von Geschlecht, Sexualität und Rasse. Da die Definition von Kindheit ein Mittel ist, um Macht und Verpflichtungen zu definieren und zu verteilen, erfordert das Studium der Kindheit eine radikal veränderte Herangehensweise an das, was Wissen über das menschliche Subjekt ausmacht.

Die verschiedenen Aufsätze in The Children's Table gehen von einer gemeinsamen Prämisse aus: Die Einbeziehung des Kindes in ein beliebiges Forschungsfeld verändert die Form dieses Feldes, verändert die Bedingungen der Untersuchung und zwingt zu einer anderen Reihe von Fragen. In ihrer Gesamtheit argumentieren die Aufsätze, dass ein Umdenken in Bezug auf das Kind in diesem entscheidenden Moment für die Geisteswissenschaften sowohl notwendig als auch revolutionär ist.

Mitwirkende: Annette Ruth Appell, Sophie Bell, Robin Bernstein, Sarah Chinn, Lesley Ginsberg, Lucia Hodgson, Susan Honeyman, Roy Kozlovsky, James Marten, Karen S nchez-Eppler, Carol Singley, Lynne Vallone, John Wall.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780820345222
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2013
Seitenzahl:280

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