Bewertung:
Das Buch wird wegen seines praktischen Ansatzes für das Unterrichten von Kindern mit Autismus hoch geschätzt, insbesondere durch die Anwendung des Verbal Behavior Ansatzes. Viele Eltern und Fachleute berichten von deutlichen Verbesserungen in der Kommunikation und im Verhalten der Kinder, nachdem sie die im Buch beschriebenen Techniken angewendet haben. Das Buch wird dafür gelobt, dass es leicht zugänglich und verständlich ist, auch für diejenigen, die neu auf diesem Gebiet sind. Einige Leser sind jedoch der Meinung, dass das Buch für Eltern von Kindern mit höherer Intelligenz weniger nützlich ist, und kritisieren den Autor dafür, dass er keine optimistischere Sicht auf die Verbesserungen bei Autismus präsentiert.
Vorteile:Wirksame Techniken zur Verbesserung der Kommunikation und des Verhaltens von Kindern mit Autismus.
Nachteile:Zugängliche Sprache, die für Eltern und Fachleute leicht zu verstehen ist.
(basierend auf 179 Leserbewertungen)
The Verbal Behavior Approach: How to Teach Children with Autism and Related Disorders
Der Verbal Behavior (VB)-Ansatz ist eine Form der Angewandten Verhaltensanalyse (ABA), die auf B.
F. Skinners Analyse des verbalen Verhaltens basiert und besonders gut mit Kindern mit minimalen oder keinen Sprachfähigkeiten funktioniert.
In diesem Buch schöpft Dr. Mary Lynch Barbera aus ihren eigenen Erfahrungen als zertifizierte Verhaltensanalytikerin und auch als Elternteil eines Kindes mit Autismus, um VB zu erklären und zu zeigen, wie man es anwendet. Dieser Schritt-für-Schritt-Leitfaden bietet eine Fülle von Informationen darüber, wie man Kindern helfen kann, bessere Sprach- und Sprechfähigkeiten zu entwickeln, und erklärt auch, wie man Kindern, die nicht sprechen, die Gebärdensprache beibringt.
Ein ganzes Kapitel befasst sich mit Möglichkeiten zur Verringerung von Problemverhalten, und es gibt auch nützliche Informationen zum Erlernen von Toilettengängen und anderen wichtigen Selbsthilfefähigkeiten, die jedem Kind zugute kommen. Dieses Buch ermöglicht es Eltern und Fachleuten, die mit den Prinzipien von ABA und VB nicht vertraut sind, sofort mit der Anwendung des Verbal Behavior Ansatzes zu beginnen, um Kinder mit Autismus und verwandten Störungen zu unterrichten.
| ISBN: | 9781843108528 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2007 |
| Seitenzahl: | 200 |
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