Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch wird für seine aufschlussreiche Erforschung der Lehrer-Schüler-Beziehung im tibetischen Buddhismus hoch gelobt und bietet den Lesern, insbesondere den westlichen, Klarheit und Verständnis. Es gilt als unverzichtbare Lektüre für alle, die sich auf einem spirituellen Weg befinden. Es gibt jedoch einige Bedenken hinsichtlich der Versandschäden und der Tatsache, dass das Buch ein Nachdruck eines früheren Titels ist.
Vorteile:Das Buch wird als weise, klar und hilfreich beschrieben, insbesondere für das Verständnis der wichtigen und komplexen Lehrer-Schüler-Beziehung im tibetischen Buddhismus. Die Leser schätzen seine Relevanz für westliche Menschen, die sich in spirituellen Lehren zurechtfinden, und seine Rolle bei der Beseitigung von Zweifeln. Es wird als unentbehrliche Lektüre für jeden gepriesen, der mit einem spirituellen Lehrer zu tun hat.
Nachteile:Beim Versand des Buches gab es Probleme, die zu Beschädigungen führten. Außerdem bemerken einige Leser, dass das Buch ein Nachdruck eines anderen Titels ist, was zu Verwirrung beim Kauf führen könnte.
(basierend auf 8 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Wise Teacher Wise Student: Tibetan Approaches to a Healthy Relationship
Inhalt des Buches:
Die Beziehung zwischen einem Lehrer und einem Schüler kann eine äußerst lohnende und lebensfördernde Erfahrung sein, aber auch mit Problemen und Missverständnissen behaftet sein.
Für Menschen aus dem Westen, die mit östlichen Lehrern zusammenarbeiten, können die Schwierigkeiten durch kulturelle Unterschiede, Sprachbarrieren und unterschiedliche Erwartungen noch verstärkt werden. Wise Teacher, Wise Student untersucht die Lehrer-Schüler-Beziehung, wie sie im tibetisch-buddhistischen Kontext verstanden wird.
Die Autorin untersucht ein breites Spektrum von Situationen und erforscht die Ursachen für mögliche Fallstricke. Indem er die Quellen von Missverständnissen beleuchtet, bietet er Methoden an, um Wunden zu heilen und gesunde Beziehungen zu fördern.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781559393478 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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