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Design and Analysis for Quantitative Research in Music Education
In den letzten Jahren haben Akademiker und Fachleute in den Sozialwissenschaften bedeutende Fortschritte bei den quantitativen Forschungsmethoden für ihre jeweiligen Disziplinen gemacht. Obwohl neue und ausgefeilte Techniken für groß angelegte Datenanalysen in allgemeinen pädagogischen, psychologischen, soziologischen und ökonometrischen Bereichen alltäglich geworden sind, sind viele Forscher in der Musikpädagogik noch nicht mit solchen Techniken in Berührung gekommen.
Design and Analysis of Quantitative Research in Music Education ist ein umfassendes Nachschlagewerk für alle, die sich mit Forschung in der Musikpädagogik und verwandten Bereichen beschäftigen, und vermittelt ein grundlegendes Verständnis quantitativer Untersuchungsmethoden. Die Autoren Peter Miksza und Kenneth Elpus aktualisieren und erweitern die Ressourcen, die Musikforschern für die Konzeption und Analyse von Daten zu musikbezogenen Phänomenen zur Verfügung stehen. Dieser Text soll die Leser mit grundlegenden Fragen der quantitativen Forschung als Standpunkt vertraut machen, Fragen des grundlegenden quantitativen Forschungsdesigns und der quantitativen Analyse einführen und vertiefen und Forschern neue, innovative und aufregende Methoden für den Umgang mit komplexen Forschungsfragen und die rigorose und gründliche Analyse großer Datenmengen vorstellen.
Mit dieser Ressource sind Forscher besser gerüstet, um die Herausforderungen des zunehmend informationsreichen und datengesteuerten Umfelds der Musikausbildung zu meistern. Eine begleitende Website bietet wertvolle zusätzliche Übungen und Videos.