Die 200 am häufigsten gestellten Rechtsfragen für Pädagogen

Bewertung:   (4,4 von 5)

Die 200 am häufigsten gestellten Rechtsfragen für Pädagogen (L. Essex Nathan)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird von Pädagogen und Hochschulstudenten wegen seiner Nützlichkeit für das Verständnis des Bildungsrechts sehr empfohlen. Es wird gelobt, weil es leicht zu lesen und umfassend ist und eine wertvolle Ressource für Lehrkräfte darstellt. Einige Nutzer weisen jedoch darauf hin, dass das Buch zwar für den Unterricht nützlich ist, aber nicht vollständig gelesen werden sollte und dass man sich nicht darauf verlassen sollte, wenn es um handlungsfähige Rechtsberatung geht.

Vorteile:

Sehr nützlich für Pädagogen und Studenten
leicht zu lesen und zu verstehen
umfassende Abdeckung des Bildungsrechts
dient als großartiges Nachschlagewerk
empfohlen für alle Pädagogen
hilfreich für das rechtliche Verständnis im Unterrichtskontext.

Nachteile:

Nicht alle Benutzer lesen das gesamte Buch
manche verwenden es nur, um Zitate für den Unterricht zu entnehmen
sollte nicht als Rechtsberatung verwendet werden, ohne einen echten Anwalt zu konsultieren.

(basierend auf 15 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The 200 Most Frequently Asked Legal Questions for Educators

Inhalt des Buches:

Bietet eine klare Analyse und rechtlich vertretbare Ansätze für die Bewältigung gängiger rechtlicher Herausforderungen, mit denen Schulen konfrontiert sind, z.

B. Rechte des Einzelnen, Disziplinarmaßnahmen, Moral, Haftung, Entlassung von Lehrern und NCLB.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781412965774
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2009
Seitenzahl:336

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